Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Что увидел Евсейка в подводном царстве? Составь текст-описание.
Вопрос:
Что увидел Евсейка в подводном царстве? Составь текст-описание.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Евсейка увидел в подводном царстве удивительных морских обитателей, волшебный подводный мир, полный ярких красок и чудесных существ.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Можем ли мы сказать, что "Случай с Евсейкой" это литературная (авторская) сказка?
Определи, где в произведении реальные события, а где вымышленные события.
Обрати внимание на сравнения. Их можно найти в тексте с помощью слов как, точно.
Прочитайте с другом выразительно разговор рыбы с Евсейкой. Определите интонацию.
Найди в справочнике "Подводные обитатели" или энциклопедии описание головоногих и сепии. Головоногие — это класс морских моллюсков, включающий осьминогов, кальмаров и сепий. Сепии — это представители головоногих моллюсков, имеющие характерный цветной пигмент для маскировки.
Составь портрет Евсейки. Найди в тексте слова, которые описывают его. Запиши их в "Рабочую тетрадь". Сделай выборочный пересказ.
Как ты относишься к Евсейке? Какой он? Как к нему относится автор? Почему ты так считаешь?
Придумай продолжение сказки. Запиши его в "Рабочую тетрадь".