8. Complete the sentences with an appropriate adjective from WORD STORE 4B. Which sentences are true for you? 1 Thai and Indian curries are too spicy for me. I know it's boring but I prefer ________ food. 2 My friend likes anything ________: she particularly loves ice cream and chocolate. 3 The taste of dark chocolate or strong coffee is too ________ for me. 4 If we have any old, ________ bread, we feed the birds. 5 I've never tried sushi. I don't like the idea of eating ________ fish. 6 I can't eat salad if the dressing has a lot of vinegar. It's too ________ for me. 7 I don't like bananas that are too ________. I prefer them to be white and firm. 8 I only like ________ meat so I cut off the fat and leave it on the side of my plate.

Задание 8: Дополните предложения подходящими прилагательными из WORD STORE 4B. Какие предложения правдивы для вас? 1. Тайские и индийские карри для меня слишком острые. Я знаю, что это скучно, но я предпочитаю **сладкую** еду. 2. Мой друг любит все **сладкое**: она особенно любит мороженое и шоколад. 3. Вкус темного шоколада или крепкого кофе для меня слишком **горький**. 4. Если у нас есть старый, **черствый** хлеб, мы кормим им птиц. 5. Я никогда не пробовал суши. Мне не нравится идея есть **сырую** рыбу. 6. Я не могу есть салат, если в заправке много уксуса. Это слишком **кисло** для меня. 7. Я не люблю бананы, которые слишком **мягкие**. Я предпочитаю, чтобы они были белыми и твердыми. 8. Я люблю только **постное** мясо, поэтому я отрезаю жир и оставляю его на краю тарелки. **Развернутый ответ для школьника:** В этом задании нужно было подобрать подходящие прилагательные, описывающие вкус или качество еды, чтобы закончить предложения. Важно было выбрать такие слова, которые бы логично продолжали мысль в каждом предложении. Например, если кто-то не любит острые карри, то логично, что он предпочитает еду с более мягким вкусом, например, сладкую. Или если хлеб старый, то он обычно становится черствым. Когда выбираешь слова, всегда думай, какое прилагательное лучше всего подходит по смыслу к остальной части предложения.