Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
14. Дайте определение понятию экстенсивный путь развития, назовите его черты.
Ответ:
Экстенсивный путь развития - это увеличение производства за счет увеличения количества используемых ресурсов (труда, капитала, земли), а не за счет повышения эффективности их использования. Черты: увеличение посевных площадей, увеличение численности работников, открытие новых месторождений.
Похожие
- 9. Установите правильное соответствие: 1) 1598-1605 2) 1605-1606 3) 1606-1607 4) 1609-1611 5) 1610-1612 а) оборона Смоленска б) период «семибоярщины» в) царствование Бориса Годунова г) царствование Лжедмитрия I д) восстание под предводительством И. Болотникова
- 11. Податным населением в русском обществе XVII в. являлись а) владельческие крестьяне б) духовенство в) ремесленники г) черносошные крестьяне д) бояре е) купцы
- 12. О чем идет речь? «И вам бы господа, по нашему приговору выбрать крепких, и разумных, и настоятельных людей из духовного чину - пять человек. Из посадских и из уездных людей - двадцать человек. Из стрельцов - пять человек... Дав им от себя полный достаточный приговор, как им о великом земском деле с нами вместо всех вас советоваться ...»
- 13. По какому принципу образован ряд? Воевода П. Ляпунов, князь Д. Трубецкой, атаман И, Зарубин
- 14. Дайте определение понятию экстенсивный путь развития, назовите его черты.
- 15. Согласно Соборного уложения 1649 года а) установило 5-ти летний сыск беглых крестьян б) утвердило полное право феодала на землю и крепостных крестьян. в) установило 15-ти годичный сыск беглых крестьян г) закрепило права крестьян на землю
- 16. Кто изображен на портрете? Укажите годы правления и не менее трех мероприятий политики данного государственного деятеля.
- 17. Распределите понятия по группам: А) политика Б) культура В) экономика Г) общественные отношения 1) парсуна; 2) земский собор; 3) сословия; 4) мануфактура; 5) Соборное уложение; 6) славяно-греко-латинская академия; 7) бояре; 8) черносошные крестьяне; 9) «нарышкинское барокко»; 10) приказы; 11) мелкотоварное производство; 12) хозяйственная специализация.
- 18. Укажите, о ком идет речь. Правление его было неизбежным злом - страна должна была испытать кроме «бедствий» удельный системы и татаро-монгольского ига «грозу самодержца-мучителя». Вопрос о государственном порядке превратился для него в вопрос о личной безопасности, и он, как не в меру испугавшийся человек, начал бить направо и налево, не разбирая друзей и врагов»;
