День 3. 2. Прочитай предложения. Найди обращение, обозначь его. Выдели запятыми. Речка спрячь меня! Ребята не забывайте, что книга — ваш помощник в учёбе. Дорогие читатели берегите книги!

1. «Речка, спрячь меня!»
2. «Ребята, не забывайте, что книга — ваш помощник в учёбе».
3. «Дорогие читатели, берегите книги!»

Обращения называют того, к кому обращаются; на письме они отделяются запятой.