675. Диктант. Обозначьте падеж имён существительных. Укажите, какими членами предложения являются имена прилагательные во втором абзаце. Уд..вительное щ..лканье; заботятся о птен(?)чиках; ло..-ая обез(?)яна; б(?)ют крыл(?)ями; с раз(?)ярённым хищни-ом; над вз(?)ерошенным ц..плёнком; любуемся малыш..м; д луч..м солнца. 3..рховые лошади энергич(?)ны, быстры. У чистокровн..й ховой лошад.. шея тонкая, длинная, чаще всего прямая. Селовозы невозмутимо спокойны, медлительны.

Привет, ребята! Давайте выполним это задание вместе. Первое, что нам нужно сделать, – это вставить пропущенные буквы и знаки препинания. * Уд**и**вительное щ**ё**лканье; заботятся о птен**ч**иках; ло**хм**атая обез**ь**яна; б**ь**ют крыл**ь**ями; с раз**ъ**ярённым хищни-ком; над вз**ъ**ерошенным ц**ы**плёнком; любуемся малыш**ом**; д**а** луч**ом** солнца. * З**а**рховые лошади энергич**ны**, быстры. У чистокровн**ой** ховой лошад**.** Шея тонкая, длинная, чаще всего прямая. Селовозы невозмутимо спокойны, медлительны. Теперь, давайте разберёмся с именами прилагательными во втором абзаце и определим, какими членами предложения они являются. В предложении «Зарховые лошади энергичны, быстры»: * «Зарховые» – определение (согласованное определение, относится к слову «лошади»). * «Энергичны» и «быстры» – именные части составного именного сказуемого (относятся к слову «лошади» и связаны с ним связкой, подразумеваемой в данном случае). В предложении «У чистокровной ховой лошади шея тонкая, длинная, чаще всего прямая»: * «Чистокровной» – определение (согласованное определение, относится к слову «лошади»). * «Ховой» – определение (согласованное определение, относится к слову «лошади»). * «Тонкая», «длинная», «прямая» – именные части составного именного сказуемого (относятся к слову «шея» и связаны с ним связкой, подразумеваемой). В предложении «Селовозы невозмутимо спокойны, медлительны»: * «Спокойны» и «медлительны» – именные части составного именного сказуемого (относятся к слову «селовозы» и связаны с ним связкой, подразумеваемой). Надеюсь, это объяснение было полезным! Если у вас есть ещё вопросы, не стесняйтесь задавать! **Развёрнутый ответ для школьника:** Ребята, в этом задании мы должны были вставить пропущенные буквы в словах и определить, какую роль играют прилагательные во втором абзаце текста. Мы вставили буквы, используя правила русского языка (например, «и» после «ц» в слове «цыплёнком», «ъ» после приставки, оканчивающейся на согласную, перед «я», «ю», «е»). Затем мы определили, что прилагательные могут быть определениями (то есть описывают предмет) или частями сказуемого (то есть сообщают, каким является предмет). Важно помнить, что прилагательные всегда связаны с существительными и помогают нам лучше понять, о чём идёт речь в предложении. Например, «зарховые лошади» – «зарховые» описывает, какие именно это лошади. А «шея тонкая» – «тонкая» говорит о том, какая шея.