Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
14. Для своей работы ребята решили приготовить препарат, на котором были бы видны клетки листа. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели? 2 пинцет предметные 3 и покровные колба стекла 4 препаровальные пробирки Запишите в поле ответа номера выбранных предметов.
Ответ:
Для приготовления препарата листа, чтобы были видны клетки, понадобятся следующие предметы:
* 2 – пинцет (для аккуратного перемещения образца).
* 3 – предметные и покровные стекла (для создания препарата).
* 4 – препаровальные иглы (для расправления образца на предметном стекле).
Похожие
- 14. Для своей работы ребята решили приготовить препарат, на котором были бы видны клетки листа. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели? 2 пинцет предметные 3 и покровные колба стекла 4 препаровальные пробирки Запишите в поле ответа номера выбранных предметов.
- 15. 4.1. Инна на уроке изучала устройство цифрового микроскопа делала соответствующие подписи к рисунку. Какую деталь микроскопа на рисунке она обозначила буквой А?
- 4.3. Инна рассмотрела пузырьки воздуха в капле воды под цифровым микроскопом, на котором было указано: - увеличение объектива 60. Какое увеличение даёт данный микроскоп?
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В Ответ: A) Б) B)
- 17. На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в сообществе занимает земляника? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена. 1 продуценты (производители) 2 редуценты (разрушители) мёртвое органическое вещество 4 консументы (потребители)
