Домашнее задание. Дифференцированное задание (на выбор). Базовый уровень. Составьте один документ (заявление или объяснительную записку) по реальной или вымышленной ситуации: участие в конкурсе, опоздание, просьба о разрешении и т. п. Используйте памятку-схему. Повышенный уровень. «Деловая игра». Вы — руководитель проекта по благоустройству школьного двора. Составьте пакет из 2–3 связанных документов: заявление на имя директора с просьбой выделить помещение для хранения инвентаря; объяснительную записку о том, почему проект задерживается (например, из-за дождливой погоды); характеристику на волонтёра, который активно помогал в проекте, для награждения.

Базовый уровень. Заявление

Директору МБОУ СОШ № 5
от ученика 8-го класса
Иванова Алексея Дмитриевича

Заявление

Прошу разрешить мне принять участие в школьном конкурсе проектов, который состоится 20 мая 2026 года. Обязуюсь соблюдать правила проведения конкурса.

Дата: 12.05.2026    Подпись: ____________

Это условный образец: имя, класс, школа и дата приведены для примера; замените их своими данными.

Повышенный уровень. Пакет документов

1. Заявление

Директору МБОУ СОШ № 5
от руководителя проекта по благоустройству школьного двора
Иванова Алексея Дмитриевича

Заявление

Прошу выделить помещение для временного хранения инвентаря, используемого при благоустройстве школьного двора. Помещение необходимо на период выполнения проекта с 15 по 30 мая 2026 года.

12.05.2026    Подпись: ____________

2. Объяснительная записка

Директору МБОУ СОШ № 5
от руководителя проекта
Иванова Алексея Дмитриевича

Объяснительная записка

Сообщаю, что сроки выполнения проекта по благоустройству школьного двора сдвинулись из-за продолжительных дождей. Погодные условия не позволили провести запланированные работы на открытом воздухе. После улучшения погоды работы будут продолжены; завершить проект планируется до 30 мая 2026 года.

20.05.2026    Подпись: ____________

3. Характеристика

Характеристика волонтёра

Петрова Мария Сергеевна принимала активное участие в проекте по благоустройству школьного двора. Она ответственно относилась к поручениям, помогала организовывать работу и поддерживала порядок при выполнении задач. Мария проявила инициативность, трудолюбие и умение работать в команде. За активную помощь в реализации проекта заслуживает поощрения.

Руководитель проекта: Иванов А. Д.    Подпись: ____________
20.05.2026

Сведения в обоих образцах условные; замените их данными своей ситуации.