4) Дополните предложения обобщающими словами. Расставьте знаки препинания. Подчеркните как члены предложения однородные члены и обобщающее слово. А) Река роща берега деревья и поле ______ было залито ярким светом. Б) В ящике лежали ______ молоток гаечный ключ отвёртка. В) Запах цветов шорох травы ______ привело меня в восторг.

4) Дополните предложения обобщающими словами. Расставьте знаки препинания. Подчеркните как члены предложения однородные члены и обобщающее слово. А) Река, роща, берега, деревья и поле - **всё** было залито ярким светом. Б) В ящике лежали **инструменты**: молоток, гаечный ключ, отвёртка. В) Запах цветов, шорох травы, стрекотание кузнечиков - **всё** привело меня в восторг. **Объяснение:** * В предложении А мы используем обобщающее слово «всё», чтобы объединить перечисленные элементы пейзажа. Ставим тире перед обобщающим словом, так как оно стоит после перечисления однородных членов. * В предложении Б мы используем обобщающее слово «инструменты». Ставим двоеточие перед перечислением, так как обобщающее слово стоит перед перечислением однородных членов. * В предложении В мы используем обобщающее слово «всё», чтобы показать, что все перечисленные ощущения вызвали восторг. Ставим тире перед обобщающим словом, так как оно стоит после перечисления однородных членов.