Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
10. Двойное название растения вводят для обозначения: а) семейства б) вида в) класса г) порядка
Вопрос:
10. Двойное название растения вводят для обозначения: а) семейства б) вида в) класса г) порядка
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Правильный ответ: б) вида. Объяснение: Двойное (бинарное) название растения, согласно биноминальной номенклатуре, состоит из названия рода и названия вида. Это позволяет точно идентифицировать конкретное растение.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
11. Формула цветка розоветных: а) О2+2Т3П1 б) *Ч4Л4Т4+2П1 в) *Ч5Л5ТООП1 г) *Ч(5)Л(5) Т5П1
12. Выберите правильные утверждения. 1) Кувшинка, или водяная лилия, - это растение семейства Лилейные. 2) У мотыльковых плод боб. 3) Для однодольных характерно сетчатое жилкование листьев. 4) У паслёновых 5 сросшихся лепестков. 5) Среди розоцветных много плодово-ягодных культур. 6) У злаков плод семянка. 7) У паслёновых лепестки срастаются в виде лодочки. 8) У бобовых на корнях имеются утолщения - клубеньки. 9) У крестоцветных чашечка состоит из четырёх свободных лепестков. 10) У крестоцветных соцветие головка. 11) У розоветных в цветке может быть множество тычинок. 12) У бобовых плод стручок или стручочек.
13. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите соответствующую последовательность цифр в ответ. 1) Шиповник майский 2) Роза 3) Покрытосеменные 4) Двудольные 5) Растения 6) Розоцветные
14. Установите соответствие между семействами растений и их признаками. для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. НАЗВАНИЕСЕМЕЙСТВА А) Крестоцветные Б) Розоцветные В) Бобовые Г) Паслёновые Д) Сложноцветные Е) Лилейные Ж) Злаки ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИСЕМЕЙСТВА 1) плод - семянка 2) 6 тычинок: 2 короткие и 4 длинные 3) 6 тычинок расположеньпо 3 в двух кругах 4) вставочный рост стебля 5) множество пестиков или 1 пестик 6) плод ягода или коробочка 7) венчик из 5 лепестков, из которых 2 - сросшиеся