Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
13. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите соответствующую последовательность цифр в ответ. 1) Шиповник майский 2) Роза 3) Покрытосеменные 4) Двудольные 5) Растения 6) Розоцветные
Вопрос:
13. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите соответствующую последовательность цифр в ответ. 1) Шиповник майский 2) Роза 3) Покрытосеменные 4) Двудольные 5) Растения 6) Розоцветные
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Последовательность систематических таксонов от наименьшего к наибольшему: 1. Вид: Шиповник майский (1) 2. Род: Роза (2) 3. Семейство: Розоцветные (6) 4. Класс: Двудольные (4) 5. Отдел: Покрытосеменные (3) 6. Царство: Растения (5) Ответ: 126435
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
10. Двойное название растения вводят для обозначения: а) семейства б) вида в) класса г) порядка
11. Формула цветка розоветных: а) О2+2Т3П1 б) *Ч4Л4Т4+2П1 в) *Ч5Л5ТООП1 г) *Ч(5)Л(5) Т5П1
12. Выберите правильные утверждения. 1) Кувшинка, или водяная лилия, - это растение семейства Лилейные. 2) У мотыльковых плод боб. 3) Для однодольных характерно сетчатое жилкование листьев. 4) У паслёновых 5 сросшихся лепестков. 5) Среди розоцветных много плодово-ягодных культур. 6) У злаков плод семянка. 7) У паслёновых лепестки срастаются в виде лодочки. 8) У бобовых на корнях имеются утолщения - клубеньки. 9) У крестоцветных чашечка состоит из четырёх свободных лепестков. 10) У крестоцветных соцветие головка. 11) У розоветных в цветке может быть множество тычинок. 12) У бобовых плод стручок или стручочек.
14. Установите соответствие между семействами растений и их признаками. для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. НАЗВАНИЕСЕМЕЙСТВА А) Крестоцветные Б) Розоцветные В) Бобовые Г) Паслёновые Д) Сложноцветные Е) Лилейные Ж) Злаки ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИСЕМЕЙСТВА 1) плод - семянка 2) 6 тычинок: 2 короткие и 4 длинные 3) 6 тычинок расположеньпо 3 в двух кругах 4) вставочный рост стебля 5) множество пестиков или 1 пестик 6) плод ягода или коробочка 7) венчик из 5 лепестков, из которых 2 - сросшиеся