Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Экология – это наука, изучающая: А. Растительный мир Б. Животный мир В. Неживую природу Г. Условия обитания живых организмов и их взаимовлияние друг на друга
Ответ:
Правильный ответ: Г
Похожие
- 1. Экология – это наука, изучающая: А. Растительный мир Б. Животный мир В. Неживую природу Г. Условия обитания живых организмов и их взаимовлияние друг на друга
- 2. Биотические факторы – это: А. Свет Б. Воздушная среда В. Влияние живых организмов Г. Почвенная среда
- 3. К абиотическим факторам относят: 1)..., 2)..., 3)..., 4)..., 5)..., 6)...
- 4. Почему жизнь человека и животных без растений невозможна? Дайте развернутый ответ.
- 5. К светолюбивым растениям относят: А. Дуб и березу Б. Сосну и березу В. Колеус и акацию Г. Вороний глаз и папоротник
- 6. Из перечисленных растений выберите теплолюбивые. А. Вороний глаз Б. Ландыш В. Липа Г. Подсолнечник Д. Аспидистра Е. Ель
- 7. Приведите 4-5 примеров теневыносливых растений. К теневыносливым растениям относятся:...,
- 8. Из перечисленных явлений выпишите приспособление растений к воздействию: І - высоких температур и ІІ - низких температур. А. Вертикальное расположение листьев Б. Мелкие листья В. Небольшие размеры растений Г. Свертывание листовых пластинок Д. Развитие колючек Е. Развитая корневая система Ж. Способность запасания большого количества воды З. Опушение листьев И. Преобладает рост в горизонтальном направлении
- 9. Из предложенного перечня выпишите: I - растения водных и избыточно увлажненных мест; II - растения сухих мест обитания; III - растения, живущие в средних (достаточных) условиях увлажнения. А. Сфагнум бурый Б. Папоротник женский В. Кубышка желтая Г. Кувшинка белая Д. Стрелолист обыкновенный Е. Подорожник большой Ж. Береза бородавчатая З. Тополь белый И. Полынь песчаная К. Ковыль перистый Л. Типчак (овсянница бороздчатая) М. Очиток едкий Н. Молодило русское О. Калужница болотная П. Пушица многоколосковая
- 10. Растения в природных сообществах: А. Являются пищей для животных организмов Б. Служат источником обогащения почвы минеральными веществами В. Изменяют состав воздуха
