Exercise 1. Read the letter and answer the questions. 1) Who wrote the letter? 2) Who is he writing to? 3) Underline all the short forms in the letter. 4) Underline one example of an incomplete sentence. 5) Circle one example of informal punctuation. 6) Find informal words and phrases in the letter that mean the same as: a) How are you? b) Thank you very much c) we have d) a lot of. 7) What two expressions did the writer use before signing his name? 8) How many main paragraphs are there?

Перевод задания: Прочитайте письмо и ответьте на вопросы: кто написал письмо и кому; найдите сокращённые формы, неполное предложение и пример неформальной пунктуации; подберите неформальные выражения с указанными значениями; назовите две фразы перед подписью и посчитайте основные абзацы.

1. Gary wrote the letter. (Письмо написал Гэри.)
2. He is writing to Adam. (Он пишет Адаму.)
3. The short forms are: How’s, can’t, wasn’t, I’m, we’ve, we’re, I’d, I’ve. We’ve appears twice. (Сокращённые формы: How’s, can’t, wasn’t, I’m, we’ve, we’re, I’d, I’ve. We’ve встречается дважды.)
4. Boring! is an incomplete sentence. (Boring! — неполное предложение.)
5. An exclamation mark in “Wish us luck!” is an example of informal punctuation. (Восклицательный знак в «Wish us luck!» — пример неформальной пунктуации.)
6. 1. How’s it going? (Как дела?)
   2. Thanks a lot. (Большое спасибо.)
   3. we’ve got (у нас есть)
   4. loads of (много)
7. Write soon! and All the best, (Напиши скорее! и Всего наилучшего,)
8. There are two main paragraphs. (В письме два основных абзаца.)