Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Финансы - это совокупность целевых фондов денежных средств государства, предприятий и населения. (Верно/Неверно)
Вопрос:
5. Финансы - это совокупность целевых фондов денежных средств государства, предприятий и населения. (Верно/Неверно)
Ответ:
5. Финансы - это совокупность целевых фондов денежных средств государства, предприятий и населения. Верно.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
6. Объектом распределительной функции финансов является: a. ВВП и национальный доход (НД) b. фонды экономического стимулирования c. выпущенная продукция
7. На стадии распределения стоимости общественного продукта образуются: a. фонды денежных средств b. экономические союзы c. государственный бюджет
8. Специфическими признаками финансовых отношений являются: a. это всегда денежные отношения b. это всегда распределительные отношения c. это все экономические отношения, существующие в обществе
9. Контрольная функция заключается в: a. контроле за экономным расходованием материала b. контроле за распределением стоимости общественного продукта c. контроле за распределением прибыли
10. Каждый участник процесса воспроизводства делит свою часть дохода на фонд: a. потребления; b. амортизационный; c. накопления;
1. Децентрализованные фонды денежных средств - это государственный бюджет, внебюджетные фонды. (Верно/Неверно)
2. Контрольная функции финансов - это прежде всего контроль рублём в процессе распределения денежных ресурсов. (Верно/Неверно)
3. Централизованные фонды денежных средств - это прибыль, выручка, амортизационные отчисления. (Верно/Неверно)
4. Финансовые ресурсы представляют собой экономические отношения, которые связаны с формированием, использованием, распределением фондов денежных средств для выполнения задач, поставленных государством. (Верно/Неверно)
5. Финансы - это совокупность целевых фондов денежных средств государства, предприятий и населения. (Верно/Неверно)
6. Деньги - денежное выражение стоимости. (Верно/Неверно)
7. Зарплата - это определённый фонд денежных средств формируемый на предприятиях для дальнейшего распределения среди работников. (Верно/Неверно)
8. Финансы - это не деньги, они являются необходимым условием функционирования финансов. (Верно/Неверно)
9. Распределительная функция выражается как процесс распределения ВВП и контроля за распределение. (Верно/Неверно)
10. Финансовые отношения выделяются из всей массы денежных отношений по специальным признакам: • денежные отношения; • распределительные отношения; • безэквивалентные отношения. (Верно/Неверно)
Задание 3. Деловая игра "Дать определения к терминам" Задание. Подобрать к каждому термину соответствующее определение. Каждый обучаемый получает таблицу и должен заполнить ее пустые клетки.