Ответ:

Учение не стало для Обломова источником устойчивого интереса к знаниям или практической деятельности. Из-за семейной опеки и недостатка самостоятельности он привык, что за него многое решают другие. При этом он сохранил доброту, мечтательность и способность рассуждать, но не научился превращать мысли в последовательные действия.