4. Художественно-выразительные средства, использованные в стихотворении, их роль в раскрытии замысла автора. - Эпитет (образное определение, н-р, золотые руки). Сравнение Олицетворение (пр., плакала берёза). Гипербола (преувеличение Литота (преуменьшение). Оксюморон (пр., мертвые души, холодны кипяток). Метафора (пр., пожар рябины красной) Для того, чтобы показать..., автор использует в стихотворении эпитеты («примеры»), ... В своём стихотворении ...(имя автора) использует эпитеты («примеры»), ... Они позволяют лучше.../ Они помогают понять... Они передают... / Они доказывают... Благодаря ...(«примеры»), которые использовал в свое стихотворении автор, мы можем говорить о....

Художественно-выразительные средства, использованные в стихотворении, помогают раскрыть замысел автора, сделать произведение более ярким и эмоциональным.

• Эпитет (образное определение, например, золотые руки)
• Сравнение
• Олицетворение (например, плакала берёза)
• Гипербола (преувеличение)
• Литота (преуменьшение)
• Оксюморон (например, мертвые души, холодный кипяток)
• Метафора (например, пожар рябины красной)

Для того, чтобы показать..., автор использует в стихотворении эпитеты («примеры»), ...

В своём стихотворении ... (имя автора) использует эпитеты («примеры»), ... Они позволяют лучше.../ Они помогают понять... Они передают... / Они доказывают... Благодаря ... («примеры»), которые использовал в своем стихотворении автор, мы можем говорить о....

Например, в стихотворении А.С. Пушкина "Зимнее утро" автор использует эпитеты "мороз и солнце; день чудесный", чтобы передать красоту и свежесть зимнего утра. Олицетворение "ветер злится" помогает ощутить силу и ярость зимней стихии. Благодаря этим средствам выразительности мы можем говорить о ярком и эмоциональном изображении зимней природы в стихотворении.

Ответ: Художественно-выразительные средства, использованные в стихотворении, их роль в раскрытии замысла автора.