Вопрос:

5. Лексические средства, используемые в стихотворении, их значение. Синонимы, антонимы, омонимы, устаревшие слова (архаизмы, историзмы), профессионализмы, неологизмы, фразеологизмы, афоризмы (крылатые слова). В стихотворении встречаются... («примеры»), которые помогают нам... Чтобы передать/показать/заставить нас... поэт использует («примеры»)

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Лексические средства, используемые в стихотворении, обогащают язык произведения, делают его более выразительным и точным.

  • Синонимы
  • Антонимы
  • Омонимы
  • Устаревшие слова (архаизмы, историзмы)
  • Профессионализмы
  • Неологизмы
  • Фразеологизмы
  • Афоризмы (крылатые слова)

В стихотворении встречаются... («примеры»), которые помогают нам...

Чтобы передать/показать/заставить нас... поэт использует («примеры»).

Например, в стихотворении М.Ю. Лермонтова "Парус" поэт использует антонимы "ищет" и "кидает", чтобы передать состояние беспокойства и неудовлетворенности лирического героя. Устаревшее слово "кормчий" создает образ морской стихии и придает стихотворению исторический колорит. Благодаря этим средствам выразительности поэт передает глубокий смысл о поиске смысла жизни и стремлении к свободе.

Ответ: Лексические средства, используемые в стихотворении, их значение. Синонимы, антонимы, омонимы, устаревшие слова (архаизмы, историзмы), профессионализмы, неологизмы, фразеологизмы, афоризмы (крылатые слова). В стихотворении встречаются... («примеры»), которые помогают нам... Чтобы передать/показать/заставить нас... поэт использует («примеры»)

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю

Похожие