Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
I. 1. Как Вы понимаете смысл этого конституционного положения?
Ответ:
Конституционное положение о праве на труд означает, что каждый человек имеет право свободно выбирать род деятельности и профессию, а государство обязано создавать условия для реализации этого права, обеспечивая безопасность и гигиену труда. Это также предполагает защиту от принудительного труда и равные возможности для трудоустройства.
Похожие
- I. 1. Как Вы понимаете смысл этого конституционного положения?
- I. 2. Составьте рассказ о трудовой деятельности по профессии, которая может быть отнесена прежде всего к умственному труду, используя следующий план: 1) Как называется эта профессия? Какие знания необходимы работнику для успешного осуществления своих профессиональных функций? 2) В каких условиях приходится, как правило, работать представителям этой профессии? Как работодатели и сами работники (представители этой профессии) обеспечивают условия труда, отвечающие требованиям безопас-ности и гигиены?
- II. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Правонарушение может выражаться в действиях или бездействии человека или группы лиц. 2) Юридическая ответственность устанавливается государством. 3) За вред, причинённый несовершеннолетним, не достигшим 14 лет, отвечают его родители (усыновители) или опекуны, если не докажут, что вред возник не по их вине. 4) Юридическая ответственность следует за нарушение любых социальных норм. 5) Учёные выделяют полную и ограниченную уголовную ответственность.
- III. Установите соответствие между примерами и видами прав человека. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА А) право на владение собственностью Б) право на демонстрации, митинги В) право на охрану здоровья и медицинскую помощь Г) право избирать и быть избранным Д) право на жизнь ВИДЫ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА 1) гражданские (личные) права 2) политические права 3) социально-экономические права Ответ записать: буква-цифра
- IV. 1. Как Вы понимаете смысл понятия «адвокат»?
- IV. 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
- V. Какие из приведённых ниже примеров иллюстрируют отношения, регулируемые семейным правом? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие примеры. 1) Иван и Мария приняли решение расторгнуть брак. 2) Артур считает, что он был уволен без оснований. 3) Артём обратился в суд с иском к транспортной компании в связи с нарушением договорных обязательств. 4) Макар приобрёл для личного пользования велосипед, в котором был обнаружен производственный дефект, продавец отказал в возврате товара. 5) Бывшие супруги, Лариса и Мирон, спорят по поводу места жительства их общих несовершеннолетних детей.
- VI. Выпишите пропущенное в схеме понятие (термин). Право на частную собственность Свобода ..... деятельности Право наследования
- VII. 1. Как Вы думаете: а) какой вид социальных норм могут иллюстрировать действия людей, изображённых на фотографии; б) почему важно, чтобы в семье поддерживали такие нормы?
- VII. 2. Какие ещё виды социальных норм существуют? (Назовите два любых вида.)
