И. А. Крылов. «Квартет». 3. Подготовьте выразительное чтение басни.

План выразительного чтения

1. В начале читайте неторопливо, с лёгкой насмешкой: звери уверены, что смогут стать музыкантами.
2. Реплики Мартышки произносите живо и энергично, будто она с готовностью предлагает очередную идею.
3. Слова Осла читайте упрямо и важно; реплики остальных участников — каждый своим голосом, чтобы персонажи различались.
4. В описании попыток играть сделайте чтение более суетливым и комичным, но не настолько быстрым, чтобы слова стали неразборчивыми.
5. Перед обращением к Соловью выдержите небольшую паузу. Просьбу о помощи прочитайте растерянно и доверчиво.
6. Ответ Соловья произнесите спокойно, чётко и уверенно. В заключительных строках подчеркните главную мысль басни: согласованной игры не добиться одной перестановкой — нужны умение и слаженность.

Во время подготовки отметьте в тексте паузы, слова, которые нужно выделить голосом, и места, где следует изменить темп. Следите за чётким произношением и не переигрывайте комические интонации.