И. А. Крылов. «Квартет». 4. Подготовьте чтение басни по ролям. Продумайте художественное оформление. Подберите своё музыкальное сопровождение, постарайтесь использовать упоминаемые в басне музыкальные инструменты.

План чтения по ролям и оформления

1. Роли: рассказчик, Мартышка, Осёл, Козёл, Медведь и Соловей. Если участников меньше, один чтец может исполнять несколько ролей, меняя тембр и интонацию.
2. Чтение: рассказчик говорит выразительно и с лёгкой иронией. Мартышка — бойко, Осёл — важно и упрямо, Козёл — поспешно, Медведь — низким и неторопливым голосом. Соловей отвечает спокойно и уверенно. Перед его репликой сделайте паузу.
3. Оформление: обозначьте место действия условной сценой или рисунком лесной поляны. Для персонажей можно подготовить простые маски или таблички с их именами. Во время споров звери могут изображать пересаживание и попытки устроиться поудобнее.
4. Музыкальное сопровождение: упомянутые инструменты — скрипки, альт и бас. Если есть возможность, используйте их звучание или безопасные записи коротких фрагментов. В начале можно сыграть нарочито несогласованные звуки, изображая неудачную игру квартета; после обращения к Соловью — короткую спокойную мелодию. Музыка не должна заглушать чтение.
5. Если инструментов нет: не изображайте громкую игру на самодельных предметах. Можно включить тихую запись соответствующих инструментов или ограничиться голосовым изображением беспорядочной игры.