Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
6. Игральный кубик бросили 20 раз. Шестерка выпала 1 раз. Определите частоту вероятности.
Вопрос:
6. Игральный кубик бросили 20 раз. Шестерка выпала 1 раз. Определите частоту вероятности.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Частота вероятности определяется как отношение числа наступления события к общему числу испытаний. В данном случае, шестерка выпала 1 раз из 20 бросков. Следовательно, частота равна: \[ \frac{1}{20} = 0.05 \] Ответ: 0.05
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
2. Являются ли представленные предложения достоверным событием? a) «Я в понедельник пойду в школу»; б) «В расписании поставят урок технологии вместо истории»
3. Обратная сторона монеты называется ...
4. Определите типы события в следующих высказываниях: a) «1 января будет контрольная работа; б) «Третий месяц весны - май»; в) «Завтра испортится погода».
5. Укажите, какие из перечисленных событий, по вашему мнению, являются случайными, а какие – невозможными: a) «В лагерь прилетит Кощей Бессмертный»; б) «Я выиграю в лотерее».
7*. Игральный кубик бросают 2 раза. Какие случайные события не могут произойти в этом эксперименте? Выпишите цифры правильных ответов. 1. Сумма выпавших чисел равна 14 2. Два раза выпало число 4 3. Сумма выпавших очков кратна 4 4. Выпало два одинаковых числа 5. Три раза выпало число 3 6. Первый раз выпало число 1, а второй раз число 7