Имя, фамилия 1. Расставь пропущенные буквы и знаки препинания Выплыло на небо красное солнышко и стало рассыл Первый луч пол...тел и попал на жаворонка. Встрепену его серебряная песенка. Второй луч попал на зайчика. и поб...жал добывать себе соч...ной тра(в/ф)ки на за(в/с в курятник. П...тух захлопал крыл...ями а куры закудахт. и полетела пчёлка собирать м...док с душ...стых цв...тов малыш... пов...рнулся на другой бок и заснул. аскрась животных, о которых рассказывает текст. бведи животных, о которых говорится в сложных Составь из двух простых предложений сложное и нечные лучи пробивались сквозь облака. Гроза конч

Здравствуйте, ребята! Давайте выполним это задание вместе. 1. Расставьте пропущенные буквы и знаки препинания * Выплыло на небо красное солнышко, и стало рассылать лучи. * Первый луч полетел и попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок от его серебряной песенки. Второй луч попал на зайчика. * И побежал добывать себе сочной травки на завтрак. * В курятнике петух захлопал крыльями, а куры закудахтали. * И полетела пчёлка собирать медок с душистых цветов. * Малыш повернулся на другой бок и заснул. *Обратите внимание на знаки препинания (запятые, точки) в каждом предложении.* 2. Раскрась животных, о которых рассказывается в тексте. *Вам нужно раскрасить зайчика, петуха, пчёлку и жаворонка, так как они упоминаются в тексте.* 3. Обведи животных, о которых говорится в сложных предложениях. *В сложных предложениях текста говорится о зайчике, петухе, пчёлке и жаворонке. Поэтому вам следует обвести их.* 4. Составь из двух простых предложений сложное: *Солнечные лучи пробивались сквозь облака. Гроза кончилась.* *Сложное предложение: Солнечные лучи пробивались сквозь облака, и гроза кончилась.* В сложном предложении две грамматические основы, соединённые союзом "и".