Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
ип 10 № 1297 i ыпиши из 4-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они отно - число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
Ответ:
Краткое пояснение: Находим в предложении прилагательные с существительными, определяем их грамматические признаки.
В 4-м предложении имена прилагательные с именами существительными:
- К таким (каким?) особенным (прилагательное, множественное число, дательный падеж) поэтам (существительное, множественное число, дательный падеж)
- С «русскою» (какой?) душой (прилагательное, единственное число, творительный падеж)
Ответ: К таким особенным поэтам, с «русскою» душой
Похожие
- Тип 1 № 469 / Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Начался, глубоко, кладовая, инструмент.
- 2. Тип 3 № 1290/ (1)В истории русской литературы много замечательных поэтов. (2)Все они разные, каждый по-своему уникален. (3) Но есть поэты особенные. (4) К таким особенным поэтам относится Михаил Юрьевич Лермонтов поэт с «русскою душой». (5)Он родился в 1814 году в Москве, но детство провёл в селе Тарханы в имении своей любимой бабушки. (6) Когда внуку исполнилось 13 лет, бабушка повезла его учиться в столицу. (7) Учёба была не простой, но юноше нравилась требовательность учителей. (8) Благодаря трудолюбию и упорству, которые он воспитал в себе в эти годы, Михаил Юрьевич многое успел, хотя прожил всего 26 лет. (9) Поэт играл на четырёх музыкальных инструментах, прекрасно рисовал, отлично фехтовал, играл в шах- маты, танцевал, пел и профессию себе выбрал мужественную. (10) Он стал военным. (11) Однако сам Лермонтов считал, что настоящую пользу России он может принести своими произведениями. (12) И бы прав. (13)Со дня рождения М. Ю. Лермонтова прошло более 200 лет, но книги его до сих пор современны, их читают и перечи тывают. (14) Он писал о том, что важно и сейчас: о чести и достоинстве, о том, что надо любить и беречь свою Родину, знать е историю, культуру и родной язык. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Тип 4 № 1291 i Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Тип 8 № 1295 В 10-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Λ Выпиши это слово, обозначь его части.
- ип 9 № 1296 i Выпиши из 6-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. У - склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- 11 № 1298 i "иши из 13-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
