ИССЛЕДУЙТЕ ИЗУЧЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО СООБЩЕСТВА АКВАРИУМА И ЕГО ОБИТАТЕЛЕЙ Цель работы: выявить некоторые закономерности, свойственные природным сообществам. Материалы и оборудование: аквариум с водными растениями и животными. Ход работы 1. Определите, какие организмы живут в аквариуме. 2. Определите, какие экологические факторы характерны для данного сообщества, и проанализируйте, насколько они соответствуют требованиям, необходимым для нормальной жизни обитателей аквариума. 3. Составьте схемы всех возможных пищевых цепей в аквариумном сообществе. 4. Выясните, какие из этих пищевых цепей имеют место в вашем аквариуме. 5. Сравните аквариум с естественным водоёмом. В чём заключается сходство этих сообществ? Чем обусловлены их различия? 6. По результатам работы сделайте вывод и оформите его в виде презентации.

Давайте разберем каждый пункт хода работы по порядку: 1. Определение организмов в аквариуме: * Сомики * Меченосцы * Гигрофила яванская (растение) 2. Экологические факторы и их соответствие требованиям обитателей: * Температура воды: Оптимальная температура для тропических рыб, таких как меченосцы и сомики, обычно составляет 24-28°C. Необходимо следить за тем, чтобы температура соответствовала этим требованиям. * Качество воды: Важно поддерживать чистоту воды, регулярно проводя подмены воды (например, 20-30% еженедельно). Необходимо контролировать уровень аммиака, нитритов и нитратов, которые должны быть в пределах нормы, чтобы избежать отравления рыб. * Освещение: Гигрофила яванская требует достаточного освещения для фотосинтеза. Продолжительность светового дня должна составлять 10-12 часов. * pH воды: Оптимальный уровень pH для большинства аквариумных рыб и растений составляет 6.5-7.5. Важно регулярно проверять и поддерживать этот уровень. * Кислород: Необходимо обеспечить достаточную аэрацию воды, особенно если в аквариуме много рыб и растений. Для этого можно использовать аэратор или фильтр с функцией аэрации. 3. Схемы пищевых цепей в аквариуме: * Растения (гигрофила яванская) → Меченосцы * Детрит (органические остатки) → Сомики * Растения (гигрофила яванская) → Сомики 4. Пищевые цепи в вашем аквариуме: В моем аквариуме, скорее всего, будут присутствовать все вышеперечисленные пищевые цепи, так как у меня есть и растения, и рыбы. 5. Сравнение аквариума с естественным водоёмом: * Сходство: * Оба являются водными экосистемами. * Присутствуют производители (растения), потребители (рыбы) и редуценты (бактерии). * В обоих происходят процессы обмена веществ и энергии. * Различия: * Размер и масштаб: Аквариум значительно меньше естественного водоёма. * Разнообразие видов: В аквариуме обычно меньше видов, чем в естественном водоёме. * Управление и контроль: В аквариуме условия контролируются человеком, а в естественном водоёме они регулируются природными процессами. * Пищевые цепи: В аквариуме пищевые цепи короче и проще. * Стабильность: Аквариум более подвержен колебаниям и требует постоянного ухода для поддержания стабильности. 6. Вывод: Аквариум является упрощенной моделью природной экосистемы. Изучение аквариума позволяет понять основные закономерности, свойственные природным сообществам, такие как пищевые цепи, круговорот веществ и взаимосвязи между организмами. Однако, в отличие от естественных водоёмов, аквариум требует постоянного контроля и управления со стороны человека для поддержания стабильности и здоровья его обитателей.