Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
15. Из перечисленных видов членом агроценоза является: a) сурепка б) клюква в) мох сфагнум г) дуб
Вопрос:
15. Из перечисленных видов членом агроценоза является: a) сурепка б) клюква в) мох сфагнум г) дуб
Ответ:
Членом агроценоза является б) клюква.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
15. Из перечисленных видов членом агроценоза является: a) сурепка б) клюква в) мох сфагнум г) дуб
16. В луговых экосистемах основную биомассу продуцируют: a) травы б) кустарники в) деревья г) мхи и лишайники
17. Основной компонент экосистемы, создающий органические вещества: a) растения б) бактерии в) грибы г) животные
18. Организмы, потребляющие растительную пищу- это: a) фитофаги б) копрофаги в) зоофаги г) фотофаги
19. Разные организмы в различной степени способны аккумулировать из окружающей среды различные элементы. Например, железобактерии- железо, хвощи, диатомовые водоросли - кремний, клубеньковые бактерии: a) азот б) кальций в) кремний г) кислород
20. Граница биосферы в атмосфере проходит на высоте: a) птичьего полета б) самой высокой горной вершины (Эверест) в) озонового слоя г) полета космических аппаратов
21. Человечество должно понимать, что биосфера формирует такие условия его жизни, как: a) плодородная почва, магнитное поле Земли, кислород атмосферы б) чистая вода, плодородная почва, пригодная для дыхания атмосферы в) чистая вода, магнитное поле Земли, сила тяготения г) кислород атмосферы, чистая вода, магнитное поле Земли
22. Согласно В. И. Вернадскому, стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным фактором развития на планете, называется: a) техносфера б) антропосфера в) ноосфера г) социосфера
23. Биологическая природа человека проявляется: a) в использовании орудий труда б) в членораздельной речи в) в пищевых связях г) в подчинении законам общества
24. Рекреационное значение водоёмов заключается в том, что они: a) используются как места отдыха людей б) служат для получения питьевой воды в) используются для водопоя скота г) используются для орошения полей
25. Учёными обсуждается связь между истончением озонового слоя и ростом: a) врожденных патологий б) сердечно-сосудистых заболеваний в) онкологических заболеваний г) отравлений и травм
26. Рост и развитие городов, преобразование сельской местности в городскую – это: a) агломерация б) урбанизация в) национализация г) эвтрофикация