Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4.Из предложений 7-10 выпишите слова с чередованием гласныха и о в корне слова. Выполните морфемный разбор этих слов.
Вопрос:
4.Из предложений 7-10 выпишите слова с чередованием гласныха и о в корне слова. Выполните морфемный разбор этих слов.
Ответ:
К сожалению, в предоставленном тексте нет предложений 7-10. Невозможно выполнить задание без этого текста.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
2. Замените слово неприятельские в предложении 8 синонимом. Напишите этот синоним.
3. Укажите фразеологизм, которым можно заменить подчёркнутое сочетание слов в данном ниже предложении. Ребята выиграли матч и были счастливы.
4.Из предложений 7-10 выпишите слова с чередованием гласныха и о в корне слова. Выполните морфемный разбор этих слов.
5. Установите соответствие между словом и способом его образования: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Способы образования слова А) приставочный Б) суффиксальный В) приставочно-суффиксальный Г) бессуффиксный Д) сложение Слова 1) Морщинистый 2) Похвалой 3) Насолить 4) Землемер 5) Загривок Запишите в таблице под соответствующими буквами номера выбранных ответов.