5) Изучение и сбережение русского языка является не праз..ным занятием от (не)чего делать но насущной необходимостью.5 (А. Куприн)

5) Изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием, а насущной необходимостью. (А. Куприн)

В данном предложении однородными членами являются: изучение, сбережение. Они выражены именами существительными.

Применим Протокол А.

1. Определим орфограмму. В слове "праз..ным" пропущена непроизносимая согласная в корне.
2. Кратко сформулируем школьное правило: Чтобы проверить непроизносимую согласную, нужно подобрать такое однокоренное слово, в котором этот согласный будет произноситься.
3. Запишем слово с пропуском: праз..ным.
4. Определим морфемы: корень (праздн), окончание (ым).
5. Подберем проверочные слова: праздник.
6. Сравним варианты написания.

Вывод: в слове "праз..ным" пишется буква д, потому что в проверочном слове "праздник" согласная д отчётливо слышится.

Применим Протокол К.

1. Определим, что требуется выбрать: НЕ/НИ.
2. Определим часть речи: прилагательное "праздным".
3. Подставим каждый вариант в предложение: "не праздным" и "ни праздным".
4. Сравним смысл и логику: "не праздным" имеет смысл отрицания, а "ни праздным" усиливает отрицание.
5. Применим правило: НЕ пишется, если можно заменить слово синонимом без НЕ.
6. Запишем корректный вариант: не праздным.

Применим Протокол К.

1. Определим, что требуется выбрать: (не)чего.
2. Определим часть речи: местоимение с предлогом.
3. Подставим каждый вариант в предложение: "от нечего" и "от ничего".
4. Сравним смысл и логику: "от нечего" имеет смысл отсутствия действия, а "от ничего" - отсутствия предмета.
5. Применим правило: НЕ с местоимениями пишется раздельно, если между ними есть предлог.
6. Запишем корректный вариант: не с чем.

Применим Протокол Б.

1. Выделим грамматические основы: изучение и сбережение является необходимостью.
2. Определим тип предложения: простое.
3. Найдём осложняющие элементы: нет.
4. Применим школьные правила к каждому пропуску: Ставится запятая перед противительным союзом "а".
5. В выводе приведём всё предложение полностью со знаками препинания: Изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием, а насущной необходимостью.

Ответ: Изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием, а насущной необходимостью.