Вопрос:

Изучение строения позвонков (на муляжах) Цель работы: ознакомиться со строением скелета, отдельными костями, научиться определять типы костей. Материалы и оборудование: коллекции «Типы костей и позвонков». Ход работы 1. Рассмотрите и сравните позвонки шейного, грудного, поясничного и крестцового отделов. 2. Зарисуйте один позвонок и подпишите его части. 3. Сделайте вывод о принадлежности позвонков к соответствующему типу костей. Определение гибкости позвоночника Цель работы: определение гибкости позвоночника. Материалы и оборудование: линейка. Ход работы 1. Встаньте на ступеньку, поставьте ноги вместе и, не сгибая колени, максимально наклонитесь вперёд, попытайтесь дотянуться пальцами рук до нижнего края опоры. 2. Измерьте линейкой расстояние от кончиков пальцев до плоскости опоры. Если пальцы ниже её, поставьте знак «+», если до плоскости опоры не дотянулись, знак «-». Результаты считаются хорошими, если у юношей получится +6...+9 см, а у девушек +7...+10 см. Удовлетворительными считаются более низкие результаты. Отрицательные результаты говорят о недостаточной гибкости. 3. Аналогичным образом проверьте гибкость членов вашей семьи. Результаты измерений занесите в таблицу и сделайте соответствующие выводы. Испытуемый Возраст Результаты измерений (см) Гибкость

Ответ:

Изучение строения позвонков

Цель работы: Ознакомиться со строением скелета, отдельными костями, научиться определять типы костей.

Материалы и оборудование: Коллекции «Типы костей и позвонков».

  1. Рассмотрите и сравните позвонки шейного, грудного, поясничного и крестцового отделов.
  2. Зарисуйте один позвонок и подпишите его части.
  3. Сделайте вывод о принадлежности позвонков к соответствующему типу костей.

Определение гибкости позвоночника

Цель работы: Определение гибкости позвоночника.

Материалы и оборудование: Линейка.

  1. Встаньте на ступеньку, поставьте ноги вместе и, не сгибая колени, максимально наклонитесь вперёд, попытайтесь дотянуться пальцами рук до нижнего края опоры.
  2. Измерьте линейкой расстояние от кончиков пальцев до плоскости опоры. Если пальцы ниже её, поставьте знак «+», если до плоскости опоры не дотянулись, знак «-». Результаты считаются хорошими, если у юношей получится +6...+9 см, а у девушек +7...+10 см. Удовлетворительными считаются более низкие результаты. Отрицательные результаты говорят о недостаточной гибкости.
  3. Аналогичным образом проверьте гибкость членов вашей семьи. Результаты измерений занесите в таблицу и сделайте соответствующие выводы.
Испытуемый Возраст Результаты измерений (см) Гибкость
Пример 1 15 +8 Хорошая
Пример 2 40 +5 Удовлетворительная
Пример 3 10 -2 Недостаточная
Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю

Похожие