Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
13. К одному семейству принадлежат 1) фасоль, морковь, картофель 2) горох, капуста, перец 3) баклажан, перец, томат 4) редька, тыква, подсолнух
Вопрос:
13. К одному семейству принадлежат 1) фасоль, морковь, картофель 2) горох, капуста, перец 3) баклажан, перец, томат 4) редька, тыква, подсолнух
Ответ:
Правильный ответ: 3) баклажан, перец, томат
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Пыльца цветковых растений формируется в 1) семязачатке 2) рыльце пестика 3) тычинках 4) завязи пестика
2. На процессы жизнедеятельности растения используют органические вещества, которые они 1) поглощают из воздуха 2) всасывают из почвы 3) получают от других организмов 4) создают сами в процессе фотосинтеза
3. Наиболее простое строение среди высших растений имеют мхи, так как у них 1) нет корней 2) стебель с узкими листьями 3) образуется много спор 4) есть воздухоносные клетки
4. Растения семейства Бобовых 1) имеют плоды ягоды или коробочки 2) существуют только в виде травянистых форм 3) имеют мелкие невзрачные цветки без околоцветника 4) способны вступать в симбиоз с клубеньковыми бактериями
5. Для голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, характерно 1) размножение семенами 2) автотрофное питание 3) наличие вегетативных органов 4) отсутствие цветка и плода
6.Растения, у которых отсутствуют ткани 1) папоротники 2) водоросли 3) покрытосеменные 4) голосеменные
7. Двудольные растения, в отличие от однодольных, имеют 1) сетчатое жилкование листьев 2) мочковатую корневую систему 3) цветки трёхчленного типа 4) стебель соломину
8. Бесполое поколение растений (спорофит) – это 1) ризоиды и стебель мха 2) заросток папоротника 3) корни, ствол и крона сосны 4) споры гриба
9. К сложным соцветиям относят 1) кисть ландыша 2) метёлка сирени 3) головка клевера 4) початок кукурузы
10. Характерным признаком класса двудольных растений является 1) наличие семени 2) наличие цветка 3) сетчатое жилкование листьев 4) половое размножение
11. Наиболее древними автотрофными организмами являются 1) бурые водоросли 2) многоклеточные водоросли 3) одноклеточные водоросли 4) сине-зелёные водоросли
12. Оплодотворение у растений происходит в 1) чашечке 2) пыльнике 3) рыльце 4) завязи
13. К одному семейству принадлежат 1) фасоль, морковь, картофель 2) горох, капуста, перец 3) баклажан, перец, томат 4) редька, тыква, подсолнух
14. Гаметы папоротников образуются 1) в спорангиях 2) на заростке 3) в цветках 4) на взрослом растении
15. Бесполое размножение кукушкина льна осуществляется 1) спорами 2) почками 3) семенами 4) заростками
В 1. Голосеменные, как и покрытосеменные растения 1) образуют плод с семенами 2) размножаются семенами 3) в процессе фотосинтеза образуют органические вещества из неорганических 4) в процессе дыхания они поглощают кислород и выделяют углекислый газ 5) цветут хотя бы раз в течение жизни 6) опыляются с помощью насекомых