Контрольные задания >
14. Как называется приём:
И шёл колыхаясь, как в море челнок,
Верблюд за верблюдом, взрывая песок:
а) Олицетворение б) Сравнение в) Аллегория
Вопрос:
14. Как называется приём:
И шёл колыхаясь, как в море челнок,
Верблюд за верблюдом, взрывая песок:
а) Олицетворение б) Сравнение в) Аллегория Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: б) Сравнение
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал ГДЗ по фото 📸 👍 👎
Похожие 15. Стихотворение «Три пальмы» вызывает у читателя:
а) Наводит на раздумья о добре и зле
б) Интерес к путешествиям
в) Сожаление о поступках людей 16. В какое время происходят события, описанные в рассказе А. Куприна «Чудесный доктор»?
1) перед Пасхой
3) в рождественский сочельник
2) перед Масленицей
4) перед Крещением 17. Как семья Мерцаловых узнала фамилию доктора из рассказа «Чудесный доктор»?
1) Мерцаловы прочитали фамилию в рецепте на лекарства.
2) Доктор сам представился.
3) Мерцаловым подсказали соседи.
4) Они узнали в больнице. 18. Что произошло в семье Мерцаловых после знакомства с доктором?
1) Ничего не изменилось.
2) Заболели другие дети, и пришлось их лечить.
3) Мерцалов вернулся на прежнее место службы к барину.
4) Вскоре Мерцалов нашёл новую работу, детей отдали в гимназию. 19. Какой жанровый признак произведения «Чудесный доктор» указан неверно?
1) Герои произведения оказываются в состоянии духовного и материального кризиса, для разрешения которого требуется чудо.
2) Произведение имеет светлый и радостный финал, в котором торжествует добро.
3) Есть элементы фантастики.
4) Характерна социальная тематика. 20. Где проживала семья Мерцаловых из рассказа «Чудесный доктор»?
1) в сыром подвале ветхого дома
2) в земляной яме
3) на чердаке заброшенного дома
4) в пристройке к особняку 21. Кто из героев рассказа испытывал «желание бежать куда попало, бежать без оглядки, чтобы только не видеть молчаливого отчаяния голодной семьи»?
а) доктор;
б) Елизавета Ивановны;
в) младший сын;
г) Мерцалов. 22. Как Мерцалов отреагировал на рассказ незнакомца о рождественских подарках другим детям?
а) стал кричать на незнакомца от обиды за своих детей, которые голодают;
б) начал искренне радоваться за детей, у которых будет праздник;
в) не обратил никакого внимания;
г) он не слышал, о чем говорил незнакомец. 23. Кто из героев произведения «Левша» говорил: «в своих русских людях бы очень уверенный и никакому иностранцу уступать не любил»?
1) казак Платов
2) государь Николай Павлович
3) государь Александр Павлович
4) поп Федот 24. Что было написано на собачке английского пистолета в сказе «Левша»?
1) «Иван Москвин во граде Туле»
2) «золотых дел мастер»
3) «Тульский мастер Левша»
4) «Сделано в Москве» 25. Что поручил Платову новый император Николай Павлович?
1) найти жениха для царевны
2) передать блоху русским мастерам, чтобы те с ней что-нибудь сделали
3) съездить в Англию за новой блохой
4) сделать новый футляр для блохи 26. Что сделал государь с подкованной блохой?
1) заставлял её постоянно танцевать
2) отправил в музей
3) оставил себе для забавы
4) послал англичанам 27. становите соответствие между примерами из текста и названиями сре художественной выразительности: к каждой позиции первого стол подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕНЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
А) ... увял я без сна и покоя... 1) олицетворение
Б) С ней шепчется ветер... 2) эпитет
В) Немало я знаю рассказов мудрёных и 3) сравнение
чудных. 4) метафора