Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Какая из приведенных пищевых цепей составлена правильно? а) пеночка-трещотка → жук листоед→ растение ястреб б) жук-листоед растение пеночка трещотка ястреб в) пеночка-трещотка ястреб растение → жук листоед г) растение жук-листоед→пеночка трещотка ястреб
Вопрос:
Какая из приведенных пищевых цепей составлена правильно? а) пеночка-трещотка → жук листоед→ растение ястреб б) жук-листоед растение пеночка трещотка ястреб в) пеночка-трещотка ястреб растение → жук листоед г) растение жук-листоед→пеночка трещотка ястреб
Ответ:
растение жук-листоед→пеночка трещотка ястреб
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Что из перечисленного является примером природного сообщества? а) берёзовая роща б) крона берёз в) отдельная берёза в лесу г) напия
Какую роль в экосистеме играют организмы - разрушители органических веществ? а) паразитируют на корнях растений б) устанавливают симбиотические связи с растениями в) синтезируют органические вещества из неорганических г) превращают органические вещества в минеральные
Какая из приведенных пищевых цепей составлена правильно? а) пеночка-трещотка → жук листоед→ растение ястреб б) жук-листоед растение пеночка трещотка ястреб в) пеночка-трещотка ястреб растение → жук листоед г) растение жук-листоед→пеночка трещотка ястреб
Какова роль грибов в круговороте веществ в биосфере? а) синтезируют кислород атмосферы б) синтезируют первичные органические вещества из углекислого газа в) участвуют в разложении органических веществ г) участвуют в уменьшении запасов азота в атмосфере
Сходство грибов и животных состоит в том, что а) они способны питаться только готовыми органическими веществами б) они растут всю жизнь в) в их клетках содержатся вакуоли с клеточным соком г) в их клетках отсутствуют -хлоропласты д) в клетках содержится хитин е) они размножаются спорами
Определите приспособления, которые способствуют перенесению недостатка влаги: а) листья крупные, содержат много устьиц, расположенных на верхней поверхности листа б) наличие горбов, заполненных жиром у верблюдов, или отложения жира в хвостовой части у курдючных овец в) превращение листьев в колючки и сильное утолщение стебля, содержащего много воды. г) листопад осенью д) наличие на листьях опушения, светлый цвет у листьев е) превращение части стебля в «ловчий аппарат» у растений, питающихся насекомым.
Что называют паразитизмом? Приведите примеры паразитов среди растений, грибов, животных и бактерий.
Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами Процессы а) использование энергии солнечного света для синтеза АТФ б) использование энергии, заключенной в пище, для синтеза АТФ в) использование только готовых органических веществ г) синтез органических веществ из неорганических д) выделение кислорода в процессе обмена веществ е) грибы Тип питания 1) Автотрофы 2) Гетеротрофы