Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
8. Какая наука изучает организмы, показанные на рисунке? А. Микология. Б. Ботаника. В. Бактериология. Г. Лихенология.
Вопрос:
8. Какая наука изучает организмы, показанные на рисунке? А. Микология. Б. Ботаника. В. Бактериология. Г. Лихенология.
Ответ:
На рисунке изображены плесневые грибы. Наука, изучающая грибы, называется микология. Следовательно, правильный ответ: А. Микология.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
Похожие
6. Установите соответствие между видами мутаций и их характеристиками и примерами. ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПРИМЕРЫ А. Синдром Дауна. Б. Изменение количества аллелей гена. В. Изменение последовательности нуклеотидов в гене. Г. Тетраплоидные формы картофеля. Д. Потеря хромосомой своей концевой части. МУТАЦИЯ 1. Генная. 2. Хромосомная. 3. Геномная. А Б В Г Д A. 3 1 1 3 2 Б. А Б В Г Д 1 3 2 1 2 В. А Б В Г Д 3 2 3 1 2 Г. А Б В Г Д 2 3 1 1 3
7. Установите последовательность событий при образовании структур белка, начиная с наименьшего уровня организации белковой молекулы. Выберете соответствующую последовательность цифр. (1) Образование дисульфидных связей между глобулами. (2) Образование ионных связей между разными а-спиралями одной полипептидной цепи. (3) Образование водородных связей между витками а-спирали. (4) Образование аминокислотной цепи. (5) Присоединение олигосахарида к белку с четвертичной структурой. A. 5, 1, 2, 3, 4. Б. 4, 3, 2, 1, 5 В. 1, 2, 3, 5, 4. Г. 4, 1, 2, 3, 5.
8. Какая наука изучает организмы, показанные на рисунке? А. Микология. Б. Ботаника. В. Бактериология. Г. Лихенология.
9. Экспериментатор перенес клубни картофеля из темного прохладного помещения в освещенное теплое. Как спустя неделю в клубнях изменится концентрация хлорофилла и крахмала? А. Концентрация хлорофилла не изменилась; концентрация крахмала уменьшилась. Б. Концентрация хлорофилла уменьшилась; концентрация крахмала не изменилась. В. Концентрация хлорофилла увеличилась; концентрация крахмала уменьшилась. Г. Концентрация хлорофилла увеличилась; концентрация крахмала не изменилась.