Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Каким образом классифицируются природные ресурсы? - Исчерпаемые/неисчерпаемые - Возобновляемые/невозобновляемые Минеральные/климатические/водные/земельные/биологические - Все перечисленные варианты верны
Вопрос:
5. Каким образом классифицируются природные ресурсы? - Исчерпаемые/неисчерпаемые - Возобновляемые/невозобновляемые Минеральные/климатические/водные/земельные/биологические - Все перечисленные варианты верны
Ответ:
Ответ:
Все перечисленные варианты верны.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Укажите верное определение «национальному богатству». Все то, чем так или иначе обладает страна. - Совокупность материальных и духовных ресурсов, благ и ценностей, принадлежащих народу. Оба определения верные
2. Каким образом экономисты измеряют национальное богатство? - В квадратных километрах - В денежном эквиваленте - В количестве видов и подвидов
3. Как иными словами называют природные ресурсы страны, используемые в процессе общественного производства? Окружающая среда - Природно-ресурсный капитал Экономические ресурсы
4. Какое место занимает Россия среди других стран по размерам площадей лесов и пашен? - Первое - Второе Последнее
5. Каким образом классифицируются природные ресурсы? - Исчерпаемые/неисчерпаемые - Возобновляемые/невозобновляемые Минеральные/климатические/водные/земельные/биологические - Все перечисленные варианты верны
6. Что мешает русскому народу осваивать территории России? - Отсутствие техники Суровые природные условия Запрет правительства
7. Отметьте верное название организации при ООН по вопросам науки, культуры и образования. - HATO - Гринпис ЮНЕСКО
8. Какие обязательства возникают у страны, в случае признания всемирным наследием памятника природы или культуры, находящегося на ее территории? - Сохранять его целостность, содержать в порядке - Охранять от загрязнений - И то, и другое
9. Сколько географических поясов включает в себя территория России? 10 12 15
10. Что из перечисленного не занесено в список Всемирного наследия? Золотые горы Алтая - Храм Спаса на крови в Санкт-Петербурге - Ансамбль Новодевичьего монастыря