Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Какое число надо подставить вместо С, чтобы равенство С – 584 = 312 + 109 стало верным?
Вопрос:
3. Какое число надо подставить вместо С, чтобы равенство С – 584 = 312 + 109 стало верным?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Чтобы найти неизвестное уменьшаемое (С), нужно к разности прибавить вычитаемое.
Решение:
Вычислим сумму чисел 312 и 109:
312 + 109 = 421
Теперь найдем значение С, сложив 584 и 421:
С = 584 + 421 = 1005
Ответ: С = 1005
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Представьте число 13 в виде дроби со знаменателем 5.
2. На газоне растут красные и розовые розы. Красные розы составляют 24 куста. Розовые розы составили пять девятых от общего числа роз. Сколько всего кустов роз на газоне?
4. На диаграмме показаны площади семи крупнейших озёр России в квадратных километрах. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 1) Сколько на диаграмме озёр, площадь которых от 5 000 до 20 000 квадратных километров? 2) Какое озеро занимает 4 место по площади?
5. Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
6. На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
7. Два токаря выточили 220 деталей за 4 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?
8. Найдите высоту прямоугольного параллелепипеда, если его объём равен 6720 см³, длина равна 28 см, а ширина равна 16 см. Ответ дайте в сантиметрах.
9. Какую самую большую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *321, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
10. Укажите верное утверждение для каждого числа. А) 1,07 Б) 0,432 В) 0,517 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
11. В двух упаковках всего 560 ручек. В первой упаковке ручек в 7 раз больше, чем во второй. Сколько ручек каждой упаковке?
12. Принтер напечатал 208 страниц за 8 минут. Сколько страниц напечатает этот принтер за 5 минут?
13. Найдите значение выражения (3267 + 537 ⋅ 5) : (203 – 197) Запишите решение и ответ.
14. В магазине продаётся мёд разного вида в разных банках и по различной цене. Нужно купить 2 кг мёда одного вида. Во сколько рублей обойдётся самая дешёвая покупка?
15. Площадь прямоугольника равна 112 кв. см. Одна из его сторон равна 8. Найдите периметр этого прямоугольника.
16. Площадь участка равна 810 га. Овсом засеяно 420 га, на ячмень выделили всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
17. Через пункты А и Б, расстояние между которыми 400 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 40 км/ч, автобус – со скоростью ... Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через 3 часа? Найдите все возможные варианты.