Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Какого героя нужно вставить на место пропуска <...>? <...> — помог главному герою найти учительница из рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского»?
Ответ:
Ваня
Похожие
- Укажите автора и произведение: Л.Н. Толстой «Севастополь в августе 1854 года»
- Прочитайте отрывок из произведения и ответьте на вопросы. «...знакомым ребятишкам подарочки купил, — продолжал незнакомец (в руках у него только свертков). — Да вот по дороге не утерпел, сделал круг, чтобы садом». «...был кротким и застенчивым человеком, но при последних словах незнакомца вдруг прилив отчаянной злобы. Он резким движением повернулся в сторону незнакомца и закричал, нелепо размахивая руками и задыхаясь: «Эх!.. Подарочки!.. Знакомым ребятишкам подарочки!.. А я… а у меня, милостивый государь, настоящую минуту мои ребятишки с голоду дома подыхают… Подарочки!.. А у вас пропало, и грудной ребенок целый день не ел… Подарочки!..»
- Объясните смысл названия рассказа А.П. Чехова «Хамелеон».
- Ответьте на вопросы: А) Почему доктора из рассказа А.И. Куприна «Чудесный доктор» можно назвать чудом? Б) В каких ещё произведениях затронута тема чуда? Что в этих произведениях можно назвать чудом?
- Прочитайте отрывок из стихотворения и ответьте на вопросы: «Встану я в утро туманное, Солнце ударит в лицо. Ты ли, подруга желанная, Всходишь ко мне на крыльцо?» А) Кто автор стихотворения? Б) Какое настроение стихотворения и почему?
- На отдельном листе: 10. Развёрнуто (5 и более предложений) напишите, какое произведение (или эпизод) из прочитанного в классе вам больше всего понравилось и почему.
- Какие проблемы затронуты в рассказе В.Г. Распутина «Уроки французского»? Назовите две любые.
