Контрольные задания > 7 класс
Вероятность и статистика
Самостоятельная работа по теме «Графы»
Вариант 1.
1.На рисунке изображены графы. Сколько у каждого из них ребер; вершин; изолированных вершин?
2. На каких рисунках графы одинаковы?
3. Изобразите три разных графа, у которых три ребра, четыре вершины. Найдите сумму степеней вершин каждого графа.
Вопрос:
7 класс
Вероятность и статистика
Самостоятельная работа по теме «Графы»
Вариант 1.
1.На рисунке изображены графы. Сколько у каждого из них ребер; вершин; изолированных вершин?
2. На каких рисунках графы одинаковы?
3. Изобразите три разных графа, у которых три ребра, четыре вершины. Найдите сумму степеней вершин каждого графа.
Ответ:
Вариант 1.
1. Для графа а):
* Количество рёбер: 5
* Количество вершин: 5
* Количество изолированных вершин: 1
Для графа б):
* Количество рёбер: 6
* Количество вершин: 4
* Количество изолированных вершин: 0
Для графа в):
* Количество рёбер: 5
* Количество вершин: 5
* Количество изолированных вершин: 0
2. Графы а) и в) имеют одинаковую структуру связей между вершинами, поэтому они одинаковы.
3. Три разных графа, у которых три ребра и четыре вершины:
Граф 1: Все три ребра соединяют одну вершину с тремя другими. Сумма степеней вершин: 3 + 1 + 1 + 1 = 6.
Граф 2: Два ребра соединяют одну вершину с двумя другими, а третье ребро соединяет две другие вершины. Сумма степеней вершин: 2 + 1 + 2 + 1 = 6.
Граф 3: Три ребра образуют путь из четырёх вершин. Сумма степеней вершин: 1 + 2 + 2 + 1 = 6.
Вариант 2.
1. Для графа а):
* Количество рёбер: 3
* Количество вершин: 4
* Количество изолированных вершин: 0
Для графа б):
* Количество рёбер: 5
* Количество вершин: 5
* Количество изолированных вершин: 0
Для графа в):
* Количество рёбер: 6
* Количество вершин: 6
* Количество изолированных вершин: 0
2. Графы не имеют одинаковую структуру связей между вершинами, поэтому они не одинаковы.
Развёрнутый ответ:
В этой задаче мы анализировали графы, определяли количество рёбер, вершин и изолированных вершин в каждом из них. Также мы строили графы с заданными параметрами и находили сумму степеней их вершин. Важно уметь видеть структуру графа и определять его основные характеристики.