Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Ключевая характеристика объекта - это его... а) Инициативность б) Пассивность в) Независимость г) Творческий потенциал
Вопрос:
2. Ключевая характеристика объекта - это его... а) Инициативность б) Пассивность в) Независимость г) Творческий потенциал
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ключевая характеристика объекта – это его пассивность.
Ответ:
б) Пассивность
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Согласно основному определению, объект - это... а) Тот, кто проявляет инициативу и активность б) То, на что направлена активность субъекта в) Всегда материальный предмет г) То же самое, что и субъект
3. В ситуации «Ребенок рисует солнце красками» объектом является: а) Ребенок б) Процесс рисования в) Воспитатель, который наблюдает г) Желание ребенка рисовать
4. Если воспитатель говорит: «Дети, сядьте ровно и повторяйте все движения за мной», то дети в этой ситуации выступают преимущественно как: а) Субъекты деятельности б) Объекты воздействия в) Партнеры воспитателя г) Инициаторы процесса