1. Когда и в связи с чем написано стихотворение? 2. Какие слова в начале стихотворения передают состояние уаника, человека, лишённого свободы? 3. Как вы считаете, почему поэт в стихотворении подчёркивает с одной стороны - молодость, а с другой - неволю главного героя? Как вы это понимаете? Можно ли смириться с неволей, привыкнуть к ней? 4. Какие художественные средства (эпитеты, обращения, повторы) помогают создать особый эмоциональный колорит стихотворения?

Ответ:

1. Стихотворение «Узник» было написано А.С. Пушкиным в 1822 году в Кишинёве, где поэт находился в ссылке.
2. Состояние узника, человека, лишённого свободы, передают слова: «Сижу за решёткой», «в темнице сырой», «в неволе».
3. Поэт подчёркивает молодость и неволю, чтобы показать контраст между потенциальной свободой и реальным заключением. Молодость подразумевает энергию, стремление к жизни, а неволя – ограничение, лишение возможности реализовать себя. С неволей смириться нельзя, это противоестественно для человека, стремящегося к свободе.
4. Эмоциональный колорит стихотворения создают такие художественные средства, как:
   • Эпитеты: «темница сырая», «грустный товарищ», «кровавую пищу», «вольные птицы».
   • Обращение: «Давай улетим!», «пора, брат, пора!».
   • Повторы: «Туда, где…».