Контрольные задания > Лабораторная работа № 2 «Изучение строения бактерий (на готовых микропрепаратах)»
Цель работы: изучить строение бактерий на готовых микропрепаратах и закрепить знания о морфологии и классификации бактерий.
Оборудование:
• Микроскоп
• Готовые микропрепараты бактерий (например, микробные препараты различных видов)
• Лист бумаги и карандаш для зарисовок
• Тетрадь для записей
Ход работы:
1. Посмотреть бактерию (escherichia coli) и описать по плану ниже, ИСПОЛЬЗУЯ ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ:
План:
1. Форма: Бактерии могут иметь различные формы, такие как:
Кокки (сферические)
Палочковидные (бациллы)
Спиралевидные (спириллы)
Изогнутые (вибрионы)
2. Размер: Обратите внимание на относительный размер бактерий. Они обычно маленькие, но могут варьироваться в зависимости от вида.
3. Структура клетки:
• Наличие клеточной стенки: у многих бактерий она есть, и она может быть толстой (Грэм-положительные) или тонкой (Грэм-отрицательные).
• Наличие жгутиков: показывает, как бактерия может двигаться.
• Наличие капсулы: может указывать на защитные свойства.
4. Цвет: Если изображение окрашено, цвет может указывать на причины окраски, например, по Грэму: пурпурный — Грэм-положительные, розовый — Грэм-отрицательные.
5. Упаковка и колонии: Если на картинке изображена колония бактерий, обратите внимание на их распределение (например, одиночные клетки, цепочки, группы).
6. Споры: Некоторые бактерии могут образовывать споры, что также может быть увидено на изображении.
Вывод: соответствует цели.
Вопрос:
Лабораторная работа № 2 «Изучение строения бактерий (на готовых микропрепаратах)»
Цель работы: изучить строение бактерий на готовых микропрепаратах и закрепить знания о морфологии и классификации бактерий.
Оборудование:
• Микроскоп
• Готовые микропрепараты бактерий (например, микробные препараты различных видов)
• Лист бумаги и карандаш для зарисовок
• Тетрадь для записей
Ход работы:
1. Посмотреть бактерию (escherichia coli) и описать по плану ниже, ИСПОЛЬЗУЯ ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ:
План:
1. Форма: Бактерии могут иметь различные формы, такие как:
Кокки (сферические)
Палочковидные (бациллы)
Спиралевидные (спириллы)
Изогнутые (вибрионы)
2. Размер: Обратите внимание на относительный размер бактерий. Они обычно маленькие, но могут варьироваться в зависимости от вида.
3. Структура клетки:
• Наличие клеточной стенки: у многих бактерий она есть, и она может быть толстой (Грэм-положительные) или тонкой (Грэм-отрицательные).
• Наличие жгутиков: показывает, как бактерия может двигаться.
• Наличие капсулы: может указывать на защитные свойства.
4. Цвет: Если изображение окрашено, цвет может указывать на причины окраски, например, по Грэму: пурпурный — Грэм-положительные, розовый — Грэм-отрицательные.
5. Упаковка и колонии: Если на картинке изображена колония бактерий, обратите внимание на их распределение (например, одиночные клетки, цепочки, группы).
6. Споры: Некоторые бактерии могут образовывать споры, что также может быть увидено на изображении.
Вывод: соответствует цели.
Ответ:
Это описание лабораторной работы, посвященной изучению строения бактерий. Вот основные моменты:
1. Цель работы: Изучить строение бактерий на готовых микропрепаратах и закрепить знания о морфологии и классификации бактерий.
2. Оборудование:
* Микроскоп
* Готовые микропрепараты бактерий
* Лист бумаги и карандаш для зарисовок
* Тетрадь для записей
3. Ход работы:
* Посмотреть бактерию *Escherichia coli* и описать по плану.
План описания бактерии:
1. Форма: Бактерии могут быть:
* Кокки (сферические)
* Палочковидные (бациллы)
* Спиралевидные (спириллы)
* Изогнутые (вибрионы)
2. Размер: Обратить внимание на относительный размер бактерий.
3. Структура клетки:
* Наличие клеточной стенки (толстая - грамположительные, тонкая - грамотрицательные).
* Наличие жгутиков (показывает, как бактерия двигается).
* Наличие капсулы (указывает на защитные свойства).
4. Цвет: Пурпурный - грамположительные, розовый - грамотрицательные.
5. Упаковка и колонии: Обратить внимание на распределение бактерий (одиночные клетки, цепочки, группы).
6. Споры: Некоторые бактерии могут образовывать споры.
Вывод: должен соответствовать цели работы.