Ларисе 52 года, до оформления инвалидности работала в сфере финансов на несложной работе, хотя имеет хорошее образование. При общении с ней отмечаются нарушения в выражении своей мысли, логоневроз, замедленность и путанность речи. Через 10 минут у вас следующая консультация, как лучше поступить, чтобы обсудить возможности ее адаптации на работе?

По ситуации, наиболее подходящим будет вариант: * Начинайте говорить только тогда, когда убедитесь, что она уже закончил свою мысль. Развёрнутый ответ для школьника: В данной ситуации, когда у человека наблюдаются нарушения речи, важно проявлять терпение и давать ей достаточно времени для выражения своих мыслей. Начинать говорить только после того, как она закончит, позволит избежать перебивания, что может усугубить её затруднения и снизить эффективность консультации. Другие варианты, такие как перенос общения или акцент на коротких вопросах, могут не дать полноценной картины и упустить важные детали, необходимые для обсуждения адаптации на работе.