Контрольные задания > 2. Лирика – это...

Вопрос:

2. Лирика – это...

Ответ:

б) род литературы, в котором действительность отражается путем передачи глубоких душевных переживаний, мыслей и чувств автора;

Смотреть решения всех заданий с фото

Похожие

1. Какие три рода литературы тебе известны?
2. Лирика – это...
3. Какие стихотворные размеры являются двусложными? Подчеркни. Дактиль, ямб, анапест, хорей, амфибрахий.
4. Определите в четверостишии вид рифмовки: a) ... Мчатся тучи, вьются тучи, Невидимкою луна Освещает снег летучий, Мутно небо, ночь мутна... b)... Слыхали ли вы за рощей глас ночной Певца любви, певца своей печали, Когда поля в час утренний молчали, Свирели звук унылый и простой... в) Роняет лес багряный свой убор, Сребрит мороз увянувшее поле, Проглянет день как будто поневоле И скроется за край окружных гор..
5. Из какого произведения Горького взят этот отрывок? «Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал, освещённый этим факелом великой любви к людям, а тьма разлетелась от света его и там, глубоко в лесу, дрожащая, впала в гнилой зев болота. Люди же, изумлённые, стали как камни».
6. Из какого произведения взят данный отрывок? «Собака выла – ровно, настойчиво и безнадёжно. И тому, кто слышал этот вой, казалось, что это стонет и рвётся к свету сама беспросветно тёмная ночь, и хотелось в тепло, к яркому огню, к любящему женскому сердцу». а) Леонид Андреев «Кусака». б) Андрей Платонов «Юшка». в) Фёдор Абрамов «О чём плачут лошади».
7. Соотнесите средства художественной выразительности, используемые писателем для создания образа бабушки, с примерами из текста. «Говорила она», «до неё как будто спал я» «Слова, похожие на цветы», «тёмные, как вишни, зрачки» «Ласковые, яркие, сочные слова», «молодое и светлое лицо»
8. Что составляло смысл жизни цветка из рассказа Платонова «Неизвестный цветок»? a) Один раз в день радоваться лучам восходящего солнца.