На диаграмме (рис. 26) изображены результаты опроса учащихся 6 класса о том, сколько времени они тратят ежедневно на выполнение домашних заданий. 1) Какое наименьшее время тратят шестиклассники на выполнение домашних заданий? 2) Сколько учащихся тратят наибольшее время на выполнение домашних заданий? 3) На сколько больше тех учащихся, которые тратят на выполнение заданий 1 ч 30 мин, чем тех, которые тратят на это 1 ч? 4) Сколько процентов составляет количество учеников, тратящих на выполнение домашних заданий 45 мин, от количества учеников, тратящих на это 1 ч 30 мин?

Пошаговое решение:

• 1) Наименьшее время: По диаграмме видно, что наименьшее время, которое тратят ученики на домашние задания, составляет 45 минут.
• 2) Наибольшее количество учащихся: Наибольшее количество учащихся (8 человек) тратят 1 час 30 минут на выполнение домашних заданий.
• 3) Разница в количестве учащихся: Учащихся, тратящих 1 ч 30 мин, — 8 человек. Учащихся, тратящих 1 ч, — 6 человек. Разница составляет: 8 - 6 = 2 человека.
• 4) Процентное соотношение: Количество учеников, тратящих 45 мин, — 2 человека. Количество учеников, тратящих 1 ч 30 мин, — 8 человек. Чтобы найти, сколько процентов составляет 2 от 8, используем формулу: \( \frac{2}{8} \cdot 100\% = 25\% \)

Ответ: 1) 45 мин. 2) 8 человек. 3) На 2 человека больше. 4) 25%.