Вопрос:

На основе анализа текста постройте пищевую цепь, состоящую из организмов, упоминаемых в тексте. Хулиганы-воробьишки – превосходные воришки. Им зерно лишь подавай - поуменьшат урожай. Вот китайцы подсчитали, сколько зерен потеряли, И издали свой декрет - воробьев свести на «нет»! Перебили всех подряд, ждут - каков же результат? Поначалу, в самом деле, закрома их пополнели. А потом пришла беда - отворяйте ворота! Все посевы, урожай насекомые сожрали. Их в таком большом числе прежде не было нигде. Оказалось, воробьята не едят совсем зерна-то: Им родители с полей тащат мошек и червей. Стало тут властям понятно - надо птиц вернуть обратно. И пришлось им воробьев из чужих вести краев. Если все с плеча рубить, можно дело загубить!

Ответ:

На основе анализа текста можно построить следующую пищевую цепь:

Зерно → Насекомые → Воробьи

Объяснение:

  1. Зерно: Является первичным источником питания.
  2. Насекомые: Питаются зерном.
  3. Воробьи: Питаются насекомыми (мошками и червями), как указано в тексте.
Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю

Похожие