Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Начерти прямоугольный равнобедренный треугольник. Обозначай его буквами и запиши название прямого угла.
Ответ:
Ответ: Прямоугольный равнобедренный треугольник построен. Прямой угол - \(\angle\)ABC.
Краткое пояснение: Прямоугольный равнобедренный треугольник имеет один прямой угол и две равные стороны, прилежащие к этому углу.
Решение:
- Начертим треугольник ABC, где угол B прямой (90 градусов).
- Так как треугольник равнобедренный, стороны AB и BC должны быть равны.
- Обозначим прямой угол: \(\angle\)ABC.
Ответ: Прямоугольный равнобедренный треугольник построен. Прямой угол - \(\angle\)ABC.
Цифровой атлет!
Тайм-менеджмент уровня Бог: задача решена за секунды. Свобода!
Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке
Похожие
- Рассмотри и объясни вычисления. 7500 × 39 675 +225 292500 X 5006 32 10012 +15018 160192 408 × 607 2856 + 2448 247656 490 X580 392 +245 284200
- 206. 1780.23 7820.36 607.250 706.304 14490:70.31 184 200:600.67
- 207. Найди значения выражения 85.b, если b = 10; b = 11; b = 12; b = 100; b = 101; b = 1 001.
- 208. На первом тракторе работали 60 ч, на втором – 55 ч. На втором тракторе израсходовали на 35 л меньше горючего, чем на первом. Сколько литров горючего израсходовали на каждом тракторе при одинаковой норме расхода горючего в час?
- 209. В 11 ч с аэродрома вылетели одновременно в про- тивоположных направлениях два самолёта. В 14 ч расстояние между ними было 3 540 км. Один из них летел со скоростью 620 км/ч. С какой скоростью летел другой самолёт?
- 210. На 5 детских свитеров расходуют столько же шерс- тяной пряжи, сколько на 2 свитера для взрослых. Сколько пряжи требуется на детский свитер, если на свитер для взрослых расходуют 500 г пряжи?
- 211. Запиши уравнения и реши их. 1) Произведение неизвестного числа и 60 равно сум- ме чисел 6907 и 43 493. 2) Частное 40 450 и неизвестного числа равно разнос ти чисел 7621 и 7571.
- 212. Вырежи 2 таких же квадрата, как квадрат АBCD. Разрежь один из них по отрезку BD и составь из полученных фигур и другого квадрата сначала первый четырёхугольник, а затем второй. Найди площадь каждого из них.
