Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4. Наименьшая систематическая категория (единица) органического мира
Вопрос:
4. Наименьшая систематическая категория (единица) органического мира
Ответ:
Не указаны варианты ответов.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1 Вариант 1. Задание 1. Вашему вниманию предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырёх возможных. 1. Биология - это наука, изучающая А) строение объектов живой и неживой природы Б) взаимодействия объектов живой и неживой природы В) жизнь во всех её проявлениях Г) рациональные пути использования природных ресурсов
2. Для изучения и выявления сезонных изменений в природе используют следующий метод А) наблюдение Б) эксперимент В) измерение Г) сравнение
3. Главный признак, позволяющий отличить живое от неживого А) обмен веществ и превращение энергии Б) форма и окраска объекта В) разрушение объекта под действием окружающей среды Г) изменение размеров и массы тела
4. Самая крупная систематическая категория (единица) органического мира А) класс Б) тип В) отдел Г) царство
5. Органические вещества, являющиеся основным строительным материалом структур клетки и принимающие участие в регуляции процессов её жизнедеятельности А) белки Б) жиры В) углеводы Г) нуклеиновые кислоты
6. Неорганические вещества клетки А) белки Б) минеральные соли В) углеводы Г) нуклеиновые кислоты
7. Живые организмы, клетки которых не имеют оболочки (клеточной стенки) А) бактерии Б) грибы В) растения Г) животные
8. Растения усваивают углекислый газ и выделяют кислород в процессе А) дыхания Б) испарения В) фотосинтеза Г) почвенного дыхания
Задание 2. Опишите правильный алгоритм техники выполнения работы, расположив цифры в верной последовательности: 1) Поместите микропрепарат на предметный столик и закрепите его зажимами. 2) Поставьте микроскоп на край стола штативом к себе и зеркалом направьте свет в отверстие предметного столика. 3) Глядя в окуляр, при помощи винтов медленно поднимайте тубус, пока не появиться чёткое изображение изучаемого объекта. 4) Пользуясь винтом, плавно опустите тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на расстоянии 1-2 мм от препарата.
Задание 3. Вставьте пропущенные слова: Форму растительной клетке придаёт (А) ____. В цитоплазме клетки расположено (Б)____, которое управляет процессами (В)____ в клетке. В цитоплазме расположено много (Г)____, которые участвуют в процессе (Д)____. Список слов: 1) ядро, 2) вакуоль, 3) фотосинтез, 4) жизнедеятельность, 5) хлоропласт, 6) оболочка, 7) цитоплазма.
Задание 4. Прочитайте характеристику среды обитания и ответьте на вопросы: Характеристика среды обитания: низкая плотность, много света и кислорода, резкие суточные колебания температуры. Вопросы: 1. назовите эту среду обитания 2. приведите 2-3 примера организмов, обитающих в этой среде 3. как данные организмы приспособлены к этой среде обитания
2 Вариант 2. Задание 1. Вашему вниманию предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырёх возможных. 1. Область распространения жизни на Земле А) атмосфера Б) литосфера В) биосфера Г) гидросфера
2. Влияние температуры на прорастание семян можно установить с помощью А) искусственного отбора Б) эксперимента В) измерения Г) микроскопа
3. ... ей структурной и функциональной единицей живого, вне которой ... можно реализовать основные жизненные свойства, является А) атом Б) молекула В) клетка Г) биосфера
4. Наименьшая систематическая категория (единица) органического мира