Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Напишите названия органов тела животного, обозначенные на рисунке
Ответ:
1. Рыло
2. Жабры
3. Спинной плавник
4. Спинной плавник
5. Хвостовой плавник
6. Анальное отверстие
7. Анальный плавник
8. Брюшной плавник
9. Брюшной плавник
10. Плавательный пузырь
11. Кишечник
12. Почка
13. Мочевой пузырь
14. Половые железы
Похожие
- 5. Ответьте на вопросы 1. Где у рыбы располагается орган вкуса? 2. Что помогает пингвинам переносить низкие температуры воды и воздуха? 3. Назовите черты приспособленности рыб к водной среде обитания
- 1. Тест. На каждый вопрос выберите только один ответ. А1. Как по отношению к хорде расположена нервная трубка ланцетника? 1) под хордой: 2) над хордой: 3) сбоку от хорды: 4) внутри хорды. А2. Какой из плавников речного окуня является парным? 1) хвостовой: 2) брюшной: 3) анальный: 4) боковой. АЗ. Назовите пресмыкающихся, у которых в сердце полная перегородка: 1) змеи: 2) ящерицы; 3) крокодилы: 4) гаттерия. А4. Что характерно для всех птиц и для пресмыкающихся? 1) имеется клоака: 2) два отдела желудка: 3) легкие и легочные мешки: 4) четырехкамерное сердце. А5. Что из перечисленного имеется не только у пресмыкающихся, но и у земноводных? 1) сухая кожа без желез: 2) наружное, среднее и внутреннее ухо:
- 2. Впишите пропущенные слова Кожа пресмыкающихся, в отличие от кожи земноводных, 1)...... и снаружи 2)...... Лёгкие у пресмыкающих имеют 3)........ строение. Сердце у большинства пресмыкающихся 4)..... Температура тела, как и у земноводных, 5)......... Оплодотворение у пресмыкающихся 6) ............. По питанию большинство животных этого класса 7)......... или 8) ........... Современные пресмыкающиеся произошли от 9)........... имевших признаки древнейших хвостатых земноводных - 10) ..............
- 3. Дайте определения понятиям: Сетка- Рубец- Цедильный аппарат- Гнездовой птенец-
- 4. Напишите названия органов тела животного, обозначенные на рисунке
- 5. Ответьте на вопросы 1. Объясните с биологической точки зрения поговорку "Как с гуся вода" 2. Каковы особенности строения кистепёрых рыб? 3. Назовите черты приспособленности птиц к полёту
