Напишите сочинение о том, каким вы представляете рассказчика, по предлагаемому плану: a) Кто такой рассказчик? б) Как он относится к товарищам по классу? в) Почему Харлампий Диогенович сравнил его с Гераклом? г) Как сам герой оценивает свои поступки? д) Каково авторское отношение к нему?

## Сочинение о рассказчике ### a) Кто такой рассказчик? Рассказчик – это человек, от лица которого ведется повествование в литературном произведении. Он может быть как участником событий, так и сторонним наблюдателем. Важно понимать, что рассказчик – это не всегда сам автор, а созданный им образ, имеющий свои особенности, характер и точку зрения. ### б) Как он относится к товарищам по классу? Отношение рассказчика к товарищам по классу может быть разным в зависимости от его характера и авторского замысла. Он может быть дружелюбным и поддерживающим, или наоборот, критичным и отстраненным. Возможно, у него есть любимчики и те, кто ему не нравится. Важно обратить внимание на то, как именно он описывает своих одноклассников, какие детали выделяет. ### в) Почему Харлампий Диогенович сравнил его с Гераклом? Сравнение с Гераклом – это, скорее всего, ироничный прием. Геракл – известный герой древнегреческих мифов, совершивший 12 подвигов. Если Харлампий Диогенович сравнивает рассказчика с Гераклом, вероятно, он хочет подчеркнуть либо необычные, выдающиеся качества рассказчика, либо, наоборот, высмеять его претензии на героизм. Возможно, рассказчик совершил какой-то поступок, который учитель счел забавным или нелепым, но при этом требующим определенных усилий. ### г) Как сам герой оценивает свои поступки? Самооценка героя может не совпадать с мнением окружающих. Он может считать свои поступки правильными и обоснованными, даже если другие с ним не согласны. Важно обратить внимание на его внутренние мотивы, на то, как он объясняет свои действия, какие чувства он испытывает после совершения этих действий. ### д) Каково авторское отношение к нему? Авторское отношение к рассказчику может быть выражено по-разному: через иронию, сочувствие, восхищение или осуждение. Важно анализировать текст, обращая внимание на детали, которые использует автор для создания образа рассказчика. Например, какие слова и выражения он выбирает, как описывает внешность и поступки героя, какие мысли и чувства ему приписывает. Все это помогает понять, как автор относится к своему персонажу. ## Пояснение для ученика: Представь, что ты пишешь историю о ком-то из своего класса. Рассказчик - это как ведущий этой истории. Он показывает нам события и других персонажей. Важно понять, какой он сам человек, как он смотрит на мир и на своих друзей. Подумай, может быть, он забавный или, наоборот, очень серьезный? Как он относится к своим одноклассникам – дружит с ними или держится в стороне? А почему учитель сравнил его с Гераклом? Может быть, он сделал что-то очень смешное или необычное? Когда будешь писать сочинение, постарайся представить себе этого рассказчика как живого человека, со своими особенностями и мнением. Тогда твоя история получится интересной и правдивой.