13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какую роль в тексте играют лексические средства выразительности и стилистические фигуры?». Приведите в сочинении два примера-аргумента из прочитанного текста, подтверждающих ваши рассуждения. Приводя примеры-аргументы, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Для написания сочинения на заданную тему, необходимо рассмотреть, как автор использует лексические средства выразительности (эпитеты, метафоры, сравнения и т.д.) и стилистические фигуры (анафора, антитеза, градация и т.д.) для создания определенного эффекта и передачи своих мыслей и чувств. В качестве примера можно рассмотреть использование автором эпитетов для описания окружающего мира как живого. Например, «живая метла», «живая щётка». Эти эпитеты создают впечатление, что для рассказчика окружающие предметы – это не просто вещи, а нечто одушевленное, способное чувствовать и переживать. Другой пример – использование сравнений. Например, «половая щётка была живая, похожая на кота на палке». Это сравнение помогает читателю представить образ щётки и почувствовать отношение рассказчика к ней. Лексические средства выразительности и стилистические фигуры делают текст более ярким, образным и эмоциональным, помогают автору выразить свои мысли и чувства, а читателю – лучше понять и прочувствовать прочитанное. *Примечание*: Это только примерный план сочинения. Ваше сочинение должно быть уникальным и отражать ваше понимание текста и темы.