Вопрос:

Напишите связное рассуждение об этом стихотворении, опираясь на предложенные вопросы: 1. Как вы воспринимаете стихотворение - как серьезное или смешное? 2. Объясните свой ответ. 3. Какова основная тема данного текста? Определите авторскую позицию. 4. Почему спор «не окончен»? Какое решение предложили бы вы? 5. Может ли «Моё» стать «Нашим» без ссоры? (Дайте развернутый ответ и приведите 1 пример из жизни). Творческое задание «Тик Ток-челлендж от литературных героев» Вы — продюсер нового образовательного проекта, который делает классику популярной среди подростков. Ваша задача — создать вирусный челлендж по мотивам изученных вами классических произведений. Выберите ОДНО произведение из изученных вами ранее. Придумайте челлендж, который мог бы запустить главный герой этого текста. Опишите: 1. Название и правила (например: #ЧелленджОтТараса — повтори его подвиг!) 2. Звуковое сопровождение (какая музыка подойдёт?) 3. Креативное ограничение (что нельзя делать в челлендже?) 4. Пример выполнения (короткий сценарий ролика) 5. Добавьте «виральный ход» — как сделать челлендж популярным? 6. В 2-3 предложениях объясните выбор героя. Обязательно укажите произведение и его автора.

Ответ:

Рассуждение о стихотворении

Представленное стихотворение вызывает у меня скорее смешанные чувства. С одной стороны, в нём есть забавные моменты, особенно в перечислении того, что «моё» — это все, все, все. С другой — видна серьезная проблема эгоизма и нежелания делиться, которая, к сожалению, часто встречается в жизни.

Основная тема текста — конфликт между личным и общим, между желанием обладать и необходимостью делиться. Авторская позиция, на мой взгляд, заключается в том, чтобы показать нелепость и тупиковость ситуации, когда каждый тянет одеяло на себя.

Спор «не окончен», потому что эгоизм — это часть человеческой натуры, и не всегда легко поступиться своими интересами ради общего блага. Я бы предложил такое решение: организовать дискуссионную площадку, где каждый мог бы высказать свою точку зрения и попытаться найти компромисс.

«Моё» может стать «Нашим» без ссоры, если люди научатся слушать и слышать друг друга, уважать чужое мнение и искать точки соприкосновения. Например, в моей семье мы всегда стараемся принимать решения совместно, учитывая пожелания каждого. Это не всегда просто, но помогает избежать конфликтов.

Творческое задание: «Тик Ток-челлендж от литературных героев»

Произведение: Басня И.А. Крылова «Стрекоза и Муравей»

Герой: Стрекоза

  1. Название и правила челленджа: #ПовториЛетоСтрекозы. Участники челленджа должны повторить один день из жизни Стрекозы: танцевать, петь, веселиться, но при этом снять видео, как они готовятся к зиме (например, делают запасы еды, утепляют дом и т.д.).
  2. Звуковое сопровождение: Веселая летняя музыка, которая резко сменяется тревожной, когда участник показывает подготовку к зиме.
  3. Креативное ограничение: Нельзя использовать готовые продукты из магазина, только то, что выращено своими руками или собрано в лесу.
  4. Пример выполнения: Участник танцует и поет на лужайке, затем резко переключается кадр, и он уже собирает ягоды в лесу, сушит грибы и колет дрова.
  5. Виральный ход: Привлечь известного блогера, который покажет свой вариант подготовки к зиме в стиле Стрекозы.
  6. Объяснение выбора героя: Стрекоза — яркий и легкомысленный персонаж, который привлекает внимание. Басня Крылова актуальна и сегодня, так как напоминает о важности планирования и подготовки к будущему. Выбор произведения обусловлен желанием донести до подростков мысль о необходимости не только развлекаться, но и заботиться о будущем.
Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю

Похожие