Контрольные задания > 4. Найди в сетке шесть слов. Запиши их. Определи общее лексическое значение этих слов.
5. Прочитай. Запиши по два слова в каждую группу:
Посуда:
Профессии:
Дни недели:
Подчеркни в словах орфограммы.
6. Прочитай предложения. Снег идёт. Поезд идёт. Время идёт. Урок идёт. Дым идёт. Лошадь идёт.
Укажи, какие это предложения: распространенные или нераспространенные.
Подчеркни в предложениях многозначное слово.
Найдите с соседом по парте ещё несколько значений употребления этого слова.
Вопрос:
4. Найди в сетке шесть слов. Запиши их. Определи общее лексическое значение этих слов.
5. Прочитай. Запиши по два слова в каждую группу:
Посуда:
Профессии:
Дни недели:
Подчеркни в словах орфограммы.
6. Прочитай предложения. Снег идёт. Поезд идёт. Время идёт. Урок идёт. Дым идёт. Лошадь идёт.
Укажи, какие это предложения: распространенные или нераспространенные.
Подчеркни в предложениях многозначное слово.
Найдите с соседом по парте ещё несколько значений употребления этого слова.
Ответ:
Ответы на задания
Слова из сетки:
Нос
Соль
Кепка
Лист
Оса
Тон
Общее лексическое значение: Это существительные.
Слова по группам:
Посуда: тарелка, чашка
Профессии: учитель, врач
Дни недели: понедельник, вторник
Орфограммы в словах:
Тарелка (проверяемая безударная гласная в корне)
Чашка (ЧА пишем с буквой А)
Учитель (мягкий знак для обозначения мягкости согласного)
Врач (после шипящих не пишется мягкий знак)
Понедельник (непроверяемая безударная гласная в корне)
Вторник (проверяемая безударная гласная в корне)
Тип предложений: Все предложения нераспространенные, так как состоят только из подлежащего и сказуемого.
Многозначное слово: «Идёт»
Значения слова «идёт»: