Ответ: a) x = 15; б) x = -2/3; в) x = 2/3
Краткое пояснение: Решаем каждое уравнение, чтобы найти значение x.
а) \[ -30(x - 21) = -180; \]
- Раскрываем скобки: \[ -30x + 630 = -180; \]
- Переносим число 630 в правую часть уравнения: \[ -30x = -180 - 630; \]
- Вычисляем: \[ -30x = -810; \]
- Делим обе части на -30: \[ x = \frac{-810}{-30}; \]
- Получаем: \[ x = 27; \]
б) \[ (15 - 9x)4 = 204; \]
- Раскрываем скобки: \[ 60 - 36x = 204; \]
- Переносим число 60 в правую часть уравнения: \[ -36x = 204 - 60; \]
- Вычисляем: \[ -36x = 144; \]
- Делим обе части на -36: \[ x = \frac{144}{-36}; \]
- Получаем: \[ x = -4; \]
в) \[ \frac{9}{4}x - \frac{5}{14} = \frac{1}{7}; \]
- Переносим \(\frac{5}{14}\) в правую часть: \[ \frac{9}{4}x = \frac{1}{7} + \frac{5}{14}; \]
- Приводим дроби к общему знаменателю: \[ \frac{9}{4}x = \frac{2}{14} + \frac{5}{14}; \]
- Складываем дроби: \[ \frac{9}{4}x = \frac{7}{14}; \]
- Упрощаем дробь: \[ \frac{9}{4}x = \frac{1}{2}; \]
- Умножаем обе части на \(\frac{4}{9}\): \[ x = \frac{1}{2} \cdot \frac{4}{9}; \]
- Получаем: \[ x = \frac{4}{18}; \]
- Упрощаем дробь: \[ x = \frac{2}{9}. \]
Ответ: a) x = 27; б) x = -4; в) x = 2/9
Ты — «Цифровой атлет»!
Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил
Выручи свою тиму — отправь ссылку другу. Карма +100 обеспечена